从南岛主上的两节课中，我学习到，态度决定一切，沟通就是生产力！人要懂得沟通和交流，回顾南岛主的两节课，课堂上教师与学生之间的互动非常多，很有效的带动同学们去对老师所说的，所提出的问题，积极的去思考，去探索，去解答，南岛主的这种教学方式令学生更加容易理解，通俗易懂，相对以前比较刻板的一味按照书中照搬全抄的去讲课，南岛主的讲课方式让学生更能提起对学习的兴趣！舒适的教育环境能让学生更好的吸收知识，师生之间的互动不仅能带动氛围学习，还大大提升师生之间的情感.老师可能只是老师，但南岛主也许是你的导师.
————优秀作业，加5分!
22电商郭润芝
通过两次课的学习，发现我们有一位性格开朗、诙谐幽默的老师，他就是我们的南岛主，在上课过程，他总能够用一些幽默的小故事或者生动的例子来加深我们对知识点的理解，使学习变得轻松有趣。南岛主非常热情投入。他总是以饱满的热情和积极的态度面对每一节课，他的这种态度也感染了我们，在上课过程中也注重与学生的互动，也经常在上课过程中使用一些有趣的小幽默来调节气氛。他的爱好广泛，有着经历丰富的知识储备。我们深深地感到敬佩和欣赏。南岛主还送给了我们有关学习、职场、人生等名言。
‘’态度决定一切，沟通就是生产力等的名言”。也希望我们终身受用。
————优秀作业，加5分!
通过近两次课的学习，发现老师是一个风趣幽默的人，讲课很有创意，打破常规，不会死板对着书或者是PPT讲，而是有自己的独特方式。老师人也很好教我们要懂礼貌相互尊重，让我知道从小事做起，才能养成好习惯，并且要学会时间管理，因为时间掌握自己的手里
作为一个潮汕人也觉得老师很有亲切感
且通过课程知道：创业最重要的并不是钱，且提出疑问：最重要的是什么？
老师还让我们组建团队，可以选择围绕南澳岛做南澳文旅这一块的企业计划书，相信加上老师的指导，我们会越来越好
——优秀作业，文档没有标点符号，不规范，加4分！下次要改进哈！
表扬以上所有交作业的同学！除了前三位，每人加2分！
22电商赖家杰
根据这两次课堂的学习，收益非常的大 懂得如何去利用机遇和给自己创造机会。态度绝定一切，沟通就是生产力。懂得如何去沟通和交流，大胆尝试自己的计划。就好比如岛主说的人生有两大阶段! 岛主的教育方式也很特别，互动性也非常的多 可以提升同学们之间的交流，让人有一种积极参与到期中的感觉，这种方式也大大的提升师生之间的感情！
———优秀作业，加5分！
第一节课进来的时候，通过南岛主自己介绍，讲述了自己一些不可磨灭的事迹。讲课很有创意，打破常规，不会死板对着书或者是PPT讲，而是有自己的独特方式。互动性很强，句句是重点，也感觉南岛主非常的亲切。也喜欢打乒乓球且很厉害，让我记起，在乒乓球场见识过南岛主。（先夸一手南岛主乒乓球真的很厉害）还告诉我们男人一生有两次机会，一次用来挥霍一次用来选择。
————优秀作业，加5分！
第一次上课的时候，就感觉这个老师非常的幽默，互动性很强，加分机制也很多，和以往的老师授课方式不同，更能听得进去，听课也感觉时间过得非常的快，讲了很多关于南岛主的事情，觉得老师真的很厉害，期待下一次授课
根据这两次课，课堂氛围从沉寂到活跃，老师讲了课堂纪律以及考核方式，老师说态度决定一切，在课堂上老师说应该多互相交流，才能更好的去认识我们更好的指导我们，这次的作业是让我们自建八人一组的团队，然后开始指导我们写一份创业计划书，老师的教学方式和其他老师有所不同，很新颖，互动性强。
————优秀作业，加5分！
老师平易近人，能循循善诱，很注意启发和调动学生的积极性，能够鼓励学生踊跃发言，课堂气氛较为活跃。
上完两堂课程之后受益颇多！老师讲课方式非常幽默有趣，互动性也很强，讲述了老师自身经历过的故事，课堂氛围从寂静到积极，老师的故事让我们知道创业并不是简简单单，沟通至为重要，比起古板讲ppt或者按课本照讲有趣得多。
————优秀作业，加5分！