1班32号黄美清 发表于 2022-6-13 09:05
我认为本手是基础，妙手是创造，题目的大体意思是告诫新时代下的青少年，要不忘初心，砥砺前行。我们不应该 ...
创新和创业是相辅相成的、无法割裂的关系。创新是创业的手段和基础，而创业是创新的载体。创业者只有通过创新，才能使所开拓的事业生存、发展并保持持久的生命力。作为大学生创业，更需要有创新意识、创新思维、创新技能、创新品质，才能在严酷的市场环境下开辟创业之路。可以说创新是创业者实现创业的核心。但是，仅仅具备创新精神是远远不够的，创新只是为创业成功提供了可能性和必要准备，如果脱离了创业实践，缺乏一定的创业能力，创新精神也就成了无源之小，无本之体。创新精神所具有的意义，只有作用于创业实践活动才能有所体现，才有可能最终产生创业的成功。
2班80号房瑞芝“棋如人生，围棋场里自有一个世界。”选方，执棋，落子，皆是选择。本手、妙手、俗手，三种不同的下法，是策略，更是水平的体现。本手是基础，若无本手之积淀，何来妙手之生花？若无本手之深刻，则易入俗手之圈套。在人生这一张浩瀚无边的棋盘里，作为初学者的新时代青年，应以本手作奠基石，不走俗手之棋路，在追求妙手的同时不忘脚踏实地每一步都是向前一步。 本手以为基，不让举步维艰成难题。不懂围棋之章法，寸步难行，稍懂不甚懂，棋路平平。如韩愈言：“根之成者其实遂，膏之沃者其光晖”，在峻茂和硕果的背后，是我们看不见的深埋于地底的根，虽看不见，却不可或缺。在每一步棋的背后，都是下棋者功力的外在显现。当今浮躁的时代纷纷攘攘，急动近利是常态，三分钟热度是平常，长久静耕是稀缺的可贵，为了流于表面的事而放弃打好基础，这无疑是会本逐末的表现。研究者需要雄厚的学术基础，运动员需有日复一日的锻炼做支撑，作为学生的我们也是如此，莫让基础不牢成为前进路上的拦路虎。 坚实本手作硬整，雕琢妙手技法，从本手到妙手的转化，是量变到质变的飞越，是以基础到创造的攀升。中国航天事业的发展起步，从跟跑、并跑，再到今天的超越、领跑，一场飞升就此诞生，这离不开航天人前期打下的坚实基础，本手的功夫扎实了，向着宇宙探索的步伐也更近了。我国航天事业不断取得历史性突破，知难而进地解决了许多国际宇航界的尖端难题，为世界航天事业奉献属于中国的创造性成果，这一切都离不开跟跑阶段的勤恳积累。 本手妙手双开花，不让俗手绊前路。不牢的基础催生俗手，只知一二，但不深刻，但知眼前事，不顾损大局。“知者见于未萌”，做目光长远的执棋看，不让双叶蔽目，不做因小失大之人。貌似合理必不可取，纵观全局，勤恳本手，蓄力出妙手。本手，妙手，俗手，三者之间，紧密联系。深刻领会本手，促妙手之生，以从容淡定之心态应对浮躁之风，莫急功近利误入俗手途，既知当下场面，也为未来谋长足发展。 “前途似海，来日方长。美哉，我少年中国与天不老！壮哉，我中国少年与国无疆!·”世界纷纷攘攘，可不也如围棋一般。新时代，是继往开来的时代，也是披荆斩棘的时代，我辈青年自当“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，以五星红旗闪耀世界为己任，中国未来必将行稳致远。脚踏实地走好每一步棋，走好每一步路，走在时代的召唤声中，向着更美好的中国而努力！
本手、妙手、俗手是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法，妙手是指出人意料的精妙下法，俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。 本手源于中国文化精髓围棋，意为掌握一般分寸的合乎本分之著手。特点就在于：这步棋走的时候，功用不明显，但若不走，需要时又无法补救，为了防患于未然，不能只注意眼前的利益，必须舒展宽裕地下出本手来。 妙手也称“妙着”、“妙棋”。出人意表的佳着。如耳赤之妙手、古今无类之妙手皆属于此类。 俗手从表面上看，俗手与正常下法所差无几，但实际上是错着，是不高明的下法。俗手的特点是，它看上去有利于己方，其实对对方更加有利。这种下法容易被低水平的棋手屡次采用而不知其非，故称“俗手”。
“棋如人生，围棋场里自有一个世界。”选方，执棋，落子，皆是选择。本手、妙手、俗手，三种不同的下法，是策略，更是水平的体现。本手是基础，若无本手之积淀，何来妙手之生花？若无本手之深刻，则易入俗手之圈套。在人生这一张浩瀚无边的棋盘里，作为初学者的新时代青年，应以本手作奠基石，不走俗手之棋路，在追求妙手的同时不忘脚踏实地每一步都是向前一步。 本手以为基，不让举步维艰成难题。不懂围棋之章法，寸步难行，稍懂不甚懂，棋路平平。如韩愈言：“根之成者其实遂，膏之沃者其光晖”，在峻茂和硕果的背后，是我们看不见的深埋于地底的根，虽看不见，却不可或缺。在每一步棋的背后，都是下棋者功力的外在显现。当今浮躁的时代纷纷攘攘，急动近利是常态，三分钟热度是平常，长久静耕是稀缺的可贵，为了流于表面的事而放弃打好基础，这无疑是会本逐末的表现。研究者需要雄厚的学术基础，运动员需有日复一日的锻炼做支撑，作为学生的我们也是如此，莫让基础不牢成为前进路上的拦路虎。 坚实本手作硬整，雕琢妙手技法，从本手到妙手的转化，是量变到质变的飞越，是以基础到创造的攀升。中国航天事业的发展起步，从跟跑、并跑，再到今天的超越、领跑，一场飞升就此诞生，这离不开航天人前期打下的坚实基础，本手的功夫扎实了，向着宇宙探索的步伐也更近了。我国航天事业不断取得历史性突破，知难而进地解决了许多国际宇航界的尖端难题，为世界航天事业奉献属于中国的创造性成果，这一切都离不开跟跑阶段的勤恳积累。 本手妙手双开花，不让俗手绊前路。不牢的基础催生俗手，只知一二，但不深刻，但知眼前事，不顾损大局。“知者见于未萌”，做目光长远的执棋看，不让双叶蔽目，不做因小失大之人。貌似合理必不可取，纵观全局，勤恳本手，蓄力出妙手。本手，妙手，俗手，三者之间，紧密联系。深刻领会本手，促妙手之生，以从容淡定之心态应对浮躁之风，莫急功近利误入俗手途，既知当下场面，也为未来谋长足发展。 “前途似海，来日方长。美哉，我少年中国与天不老！壮哉，我中国少年与国无疆!·”世界纷纷攘攘，可不也如围棋一般。新时代，是继往开来的时代，也是披荆斩棘的时代，我辈青年自当“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，以五星红旗闪耀世界为己任，中国未来必将行稳致远。脚踏实地走好每一步棋，走好每一步路，走在时代的召唤声中，向着更美好的中国而努力！（二班80号房瑞芝）对于南岛主的课堂，我认为我学习到了很多道理，相信老师把想教给我们的都交给我们了，我觉得南岛主第一堂课交给我们的三句话，是非常重要的，争坐第一，态度决定一切，勇于沟通。（2班80号房瑞芝）
我觉得创意、创新、创造是创业的基础。只有有创意创新创造思想以及精神才能创好业。作为当代大学生的我们，应该扎实学习好专业知识及技能，稳扎稳打、脚踏实地。多动手多实践，多参与活动，把所学的专业知识运用到实践当中，多实践，多累计经验，这才能助力我们的成长。
本手、妙手、俗手这三个名词源于下棋使用的专业词语。 本手是基础，它是下棋的基本功。任何下棋者，如果没有掌握好本手，一切的创新创造也就无从谈起。 妙手是在本手基础上的提升，是一种建立在本手基础上的具有创新性的下棋技巧。 在下棋方面，如果未能扎扎实实地打好基础，那么下棋者所要追求的妙手也就成了空中楼阁，是根本就无法达到的，其最终的命运只会沦为俗手。 下棋如此，人生中的许多事情也是这样。 想要成为一位技艺高超的厨师，成为厨艺界的妙手，没有多年坚实的本手，一切的愿望只会成为空谈。舞蹈艺术、文学创作、绘画技艺、教育工作、航天技术等，都是一样的道理。 你想突破平庸成为你想要的人，那么，做好本手学会创新，成为一位真正的妙手，你就能够摆脱平庸，实现自己的目标。
1.学到了态度就是一切，沟通就是生产力，发现、改变、完善自我的部分，志存高远，脚踏实地让自己的骨头长肉。我觉得南岛主的课十分生动有趣，用简单的故事告诉我们深刻的道理，课堂活跃老师也非常有趣。 2.本手、妙手、俗手这三个名词源于下棋使用的专业词语。 本手是基础，它是下棋的基本功。任何下棋者，如果没有掌握好本手，一切的创新创造也就无从谈起。 妙手是在本手基础上的提升，是一种建立在本手基础上的具有创新性的下棋技巧。 在下棋方面，如果未能扎扎实实地打好基础，那么下棋者所要追求的妙手也就成了空中楼阁，是根本就无法达到的，其最终的命运只会沦为俗手。 下棋如此，人生中的许多事情也是这样。 想要成为一位技艺高超的厨师，成为厨艺界的妙手，没有多年坚实的本手，一切的愿望只会成为空谈。舞蹈艺术、文学创作、绘画技艺、教育工作、航天技术等，都是一样的道理。 你想突破平庸成为你想要的人，那么，做好本手学会创新，成为一位真正的妙手，你就能够摆脱平庸，实现自己的目标。
本手是基础，妙手是创新，俗手是反例 题目的大体意思是告诫新时代下的祖国栋梁，要不忘初心，拿出十年磨一剑的精神，砥砺前行，方能厚积薄发。创意有新旧之分，而创新就是比以前的薪颖，创造就是在有创新的基础上实现的，创业是一个方向，但并不是只有创业才能提现创新。我觉得个人应该运用我们学到的知识来实现新的创意创新，只有用于实践了才有可能成长，我们必须要好好学习，好好运用，而不是死读书，白用功，最后却什么也没有没有实践，这是没用的，对我们个人的成长毫无用处，我们应该在学精一门技巧的时候就用于实践，像我们学习ps课，学了，不用最后还是会忘记，这不就是白学吗？所以作为新时代新青年，我们应该要学会运用自己所学的知识去实现自己想要的生活。
21应英1陈静琳 发表于 2022-6-13 14:29
本手是基础，妙手是创新，俗手是反例 题目的大体意思是告诫新时代下的祖国栋梁，要不忘初心，拿出十年磨一 ...
21070601335
陈静琳
我觉得南岛主的课堂非常有趣，他并没有被学校的条条框框限制，准备好PPT按照书本一个内容一个内容地为我们授课，反而用他自己独有的方式为我们授课，我们还学到了很多东西，比如“态度决定一切，沟通就是生产力”。而且他是以讲故事的形式向我们介绍他自己，不仅如此，他也是以这样的方式为我们讲课。这是一个创新的点，趣味盎然，我们都很感兴趣，这也让我对南岛主有了进一步的认识。总而言之，很少会有课程像他的一样轻松有趣，我们都很喜欢上他的课。而且，上课的氛围也很好，南岛主给我们讲了他的一些有趣的人生经历，同学们都很喜欢听，我们都非常的受教，学到了一些基于书本更甚于书本的知识，我们都非常受教。