22/23电子商务专业《创办你的企业》第1-2课
22/23电子商务专业《创办你的企业》第一课 一、教学设计1、态度决定一切！沟通就是生产力！（40分钟）
（1）师生互相认识。关于南岛主和南岛主平台
（2）教学方法：教授。
二、说课（40分钟）
（1）这门课学什么、怎么学、学了有什么作用。
（2）课堂纪律和考核方式。
（3）教学方法：老师讲授+学生做笔记。
（4）每课一歌：相逢是首歌
三、建立项目团队
（1）组队
（2）确定项目行业方向
（3）老师与各团队合影留念
四、观看视频
（1）、【企业与公司的区别】
（2）、什么是组织架构
（3）、如何组建团队
五、课堂纪律
1.宣布学校/学院课堂纪律。
2.每次课都要带笔记本和笔，课堂做好记录。
3.每次课坐第一排的都加2分。
4.上课时，只有我叫大家看手机才能看！趴下睡觉影响上课的，每趴下一次扣1分。而积极参与互动、发言的加1分。
5、上课必须带课本、笔记和笔！不能穿拖鞋！
6、老师每次课会送一句有关学习、职场、人生等名言给你们，要及时记下，课后自由讨论，下次课会提问的，回答较好的加一分。
7、每次课，课室后门要打开。
六、课后作业
1、在本论坛注册账号（如：22/23电商、23跨商1/2/3班+真实中文姓名）和密码。注册被我审核通过后，都要把用户名和密码用笔写在课本第一页上，以便忘记时查找。
2、在本帖子后面跟帖说说第1/2堂课感想；提问有关本门课的学习与考核等问题的同学，平时分加一分。
3、没交作业的扣2分。
七、教学目标
1、师生互相了解、学生了解课程。
2、了解课堂纪律、学习方法与考核方式。
3、完成建立团队任务。
课堂氛围活跃，讲了课堂纪律和本课的考核方式。让我们自己组成一个为八个人的团队，选一个主题写一份策划书。
—第三个交作业，起了示范作用！特表扬，加3分！
上完这两堂课，南岛主是个十分有趣的老头，他告诉了我们男人一生有两次机会，一次用来挥霍一次用来选择，南岛主的讲课方式也跟其他老师不同，互动性很强，句句是重点。 通过这两次课堂的学习，收获非常大，岛主比较幽默，但是说的话都是很实在的总的来说，自己好好想想是可以听得明白的，玩归玩闹归闹，别拿岛主开玩笑 通过这次课堂的学习，收获非常的大，课堂互动性特别强，岛主的教学方式是通过自己的讲述经历来教我们如何做人做事，正如他所说的人生充满不确定性，一切皆有可能，课堂内容十分生动有趣，岛主也十分的幽默风趣 根据这两次课堂的学习，收益非常的大 懂得如何去利用机遇和给自己创造机会。态度绝定一切，沟通就是生产力。懂得如何去沟通和交流，大胆尝试自己的计划。就好比如岛主说的人生有两大阶段!
岛主的教育方式也很特别，互动性也非常的多 可以提升同学们之间的交流，让人有一种积极参与到期中的感觉，这种方式也大大的提升师生之间的感情！
22电商李振辉
——第一个交作业，起了示范作用！特表扬，加5分！
经过这两次课堂的学习，我个人非常欣赏老师的魄力，听老师讲关于自己的经历让我醍醐灌顶；性格决定命运，态度决定一切！在自己的职业生涯中要大胆的去规划和尝试，打破舒适圈。老师的教育方式也很让人放松，跟同学有很多的互动和沟通，让同学们积极参与其中，这种教学方式很让人放松！
22电商黄佳雯
——第二个交作业，起了示范作用！特表扬，加4分！
根据这两次课，课堂氛围从沉寂到活跃，老师讲了课堂纪律以及考核方式，老师说态度决定一切，在课堂上老师说应该多互相交流，才能更好的去认识我们更好的指导我们，这次的作业是让我们自建八人一组的团队，然后开始指导我们写一份创业计划书，老师的教学方式和其他老师有所不同，很新颖，互动性强。
————评为优秀作业，加5分！
课堂气氛非常活跃，非常欣赏南岛主只教重点有用内容，这种教学方式很奈斯 第一节课进来的时候，发现这个小老头有点眼熟，然后经过南岛主自己介绍自己喜欢打乒乓球且很厉害才让我记起来在乒乓球场见识过南岛主。（先夸一手南岛主乒乓球真的很厉害）
课堂上南岛主的教学方式和氛围也非常活跃有趣，我个人也是比较喜欢这种教学，能互相交流，互动性强。
再来一听老师是南澳的，我是汕头潮阳的，所以感觉小老头非常的亲切。
——优秀作业，叫老师“小老头”没礼貌，只加3分。
通过这两次课堂的学习，收获非常的大，通过人生又俩次机会，一次是用来挥霍一次用来选择南岛主让我懂得了态度决定一切，沟通很重要，沟通就是生产力，懂得了有想法要大胆去交流和尝试，课堂互动性很强，没有一点没用的东西，句句都是重点，老师的教学方式很好，通过自己的讲述经历来教我们如何做人做事，课堂内容很有趣可以吸引我们更好的听讲。
———优秀作业，加5分！