前天上了南岛主的课，在课堂上南岛主有些话让我特别深刻，上大学就是在铺水管，不要急成，脚踏实地，基础打实，水管铺扎实了，自然水到渠成。上大学，学知识，学做人，打好基础等出到社会，不怕“漏水”，将自己所学的知识充分发挥出来，实现自我的价值，我相信这是“铺水管”的意义，发奋努力，为自己为家庭，寻找上进的人一辈子都在读书，不读书不一定没有出路，读书一定多条出路，在未来的大学生活里，要目光长远，志向高远，不想读书的上学都是耍流氓，放眼世界，立足当下，背靠时代，读懂大学是我们进入社会的第一堂课。
南岛主的第三节课，通过提问同学说出自己的问题，并为他们一一解答。同时也解答了我上大学以来感觉自己没有学习的动力这个疑惑，最重要的是要读懂自己。明确自己的目标，并为其实现制定相关的规划。当我们想做一些事情，但是如果没有一个力量去督促你的话，我们会松懈了，而做一个计划表可以做一个力量源泉，当我们有一个计划的时候，就会在内心里督促我们去完成。其次，学会认清自己，懂得认清自己的优劣势，才能在取得成绩时不骄不躁，在遇到挫折时勇于挑战，认清自己的能力边界，才能知不足而上进;认清自己的过往得失，才能改正错误不断进步。人生之路没有统一标准，适合自己的才是最好的。只有正确认识自己，才能顺势而为，掌握人生的方向盘。最后，学会成为自己，生活中，有些人总是想成为别人喜欢的样子，到最后却反而弄丢了自己。其实，与其仰望别人而失落，不如成为自己的光，照亮自己的路。在向着梦想前进的路上，真正能限制住你的，只有你自己。身为当代大学生，我们要树立正确的世界观、价值观和人生观，提升自身的道德素质，践行社会主义核心价值观，提高自己的责任感和使命感，不断丰富自己的人生之路！
今天是南岛主给我们上的的第三堂课。这节课让我感悟很大，南岛主给我们讲了几点；一开始，岛主在黑板上写下了“6w”，岛主先从评价我们这个时代开始对我们讲，毫无疑问，我们正身处于一个最好的时代也是一个最坏的时代，我们应该努力学习好好规划自己的未来，才能实现人生价值。岛主再从让同学们提出问题，表达自己苦恼的疑问开始，一一解答，有“不按课本给我们讲课真的有用吗”“周末应该如何安排好”“考证真的有用吗”…问题很多，但岛主给我们解答的也很仔细。 就像1.“不按课本讲课真的有用吗”岛主讲到，他认为讲授人生经验比按课本按ppt传统式教学有用，有趣的人生经验更能提起同学们的兴趣，亲身经历过的才更能让人有感悟，我很赞同岛主说说的，这不关对我们现在起借鉴作用，对未来也同样适用。2.“周末应该如何安排好”岛主说到，现在同学周末出去玩玩吃吃是很正常的事，人总要出去走走，但是他更建议，在游玩之余，周末更应花一半时间回到学习去，体悟学习的乐趣，规划自己的未来，“大学，就是大大的学”这句话让我印象深刻，学无止境，就像岛主至今还一直在读书这样。3.“考证真的有用吗”岛主说到，他认为考证可以，但实践会比考证有用，不可避免，考证是能证明你能力的一个证书，但没有它，就能说你不行吗，显然不是，学习之余更应出去实践去理解去了解你以后想就业的岗位，去拓宽自己的眼界，“最好的证书是你自己”这句话也让我印象深刻，在大学我们更应该磨砺自己的能力，而不是呆板的一味的去考证，只有将学历和经历加在一起，才是实力。 这是一个好的时代也是一个坏的时代，没有上进心就会被淘汰，我们应该积极主动的去了解一切事物，而不是被动的接受，我们应该读懂时代，规划好自己的未来。这就又说到“6w”规划好高职三年，我们要做什么，如何做！要有志气 骨气 勇气，责任与担当，选择与得失，南岛主告诉我们自己强大才是真正的强大，人最后只能靠自己。我们越来越懂得家长的不易，也越来越希望未来能让父母幸福，这就需要我们不断努力，找寻属于自己的人生。 我们应培养自己对待人生的一切能力，适应能力抗压能力，要认识有时候学历不是第一选择，企业看的是我们的能力价值观，素质也要高。这是上岛主的课我所感悟理解到的，上岛主的课总能感悟很多，这也让我期待与岛主的下一次课。
第三节课与前两节课有所不同，前两节南岛主给我们讲述了自己的人身经历，第三节则带领大家了解更多与专业有关的知识。岛主在第三节课让我们学会了四个读懂，读懂世界，读懂中国，读懂时代，读懂自己，我认为读懂自己是最基础最根本的，唯有读懂了自己，你才可谈去读懂时代，读懂中国，读懂世界。就像岛主说的，将大学生活比作种树，一颗树的成长是从种下一颗种子开始的，唯有选择一颗好的种子，加上细心培养才能长成一颗参天大树：将大学生活比作铺水管，建筑工人修一条水管往往都是从一节水管开始拼接而成，唯有一节一节的管道才能形成一条水管，才能做到水到而渠成，就如同涓涓细流的小溪汇聚才能形成大海；作为大学生，放眼世界才能走得更长远，立足当下，脚踏实地才能成就美好人生（23跨商1班卢佳敏）
岛主的第三课讲的很精彩，岛主的课程主要分为以下两个部分来讲解。首先第一部分是处在转型期的我们应该如何去做？岛主在课程上首先指出“大学时期是一个人的转型期”，然后指出我们要培养的两个习惯，一个是学习习惯，一个是生活习惯。俗话说得好“学到老，活到老”，在学习这条路上我们任重道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为学生的我们最重要的一点就是学会学习，同时我们又要多加以阅读来丰富自己的知识底蕴，开阔自己的视野，岛主说“寻求上进的人一辈子都在读书”，我想，正如同著名艺术家李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我们成功的方式有很多种，但是读好书一定会是成功的基础，我们只有读好书，不断学习，才能走好路。岛主还给我们分享了他自己的六点通俗易懂的大学心得，其中令我印象深刻的是岛主将”读大学的过程“比做“铺水管”，岛主说“读大学是一个铺水管的过程”，并鼓励我们从读大学第一天起为自己铺一条坚实，宽厚的水管，使得最后的水能够喷涌而出。我想，这是正确的，中肯的，岛主将读大学比做一个厚积薄发的过程，“不积跬步，无以至千里”，我们脚踏实地，一步一个印子，“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”，步子虽小，但我们时刻在准备着，时刻在前进着，所以我们终能够抵达我们想去的远方，“机遇是留给有准备的人的”，我们只有铺好“水管”才能在需要“水”的时候从容不迫，正如华为芯片一般，我们的技术掌握在自己手里，于是我们有底气，站得稳，也能够有能力去应对与反击。同时岛主指出我们也要学会做人，学会看人，博览群书很重要，但是阅人无数也不可或缺。岛主的第二部分是与同学们互动，岛主真的是一个循循善诱的优秀教师，同时岛主又具有自己独特的教学方式。岛主通过让同学们提问的方式来解答同学的疑惑，让同学们对大学有更好的定义，也对人生有更明确的方向。让我印象深刻的是岛主分享的一个同学问的问题“到底是环境影响人还是人影响环境呢？”这是一个值得同学们深思的问题，岛主在同学们的疑惑目光中提出了解答：“环境是可以影响人的，但是那些优秀的人是可以通过自身影响环境的”，听完我感触颇深，回顾历史，泱泱中华，山河破碎之时，社会动荡之刻，正是一批批英雄伟人站出来与黑暗势力对抗，为国家的安全而前赴后续，才有如今的国富民强，才有如今生活的和平安康。岛主指出环境只是一个外在的因素，而真正能够改变自己或是环境的其实取决于我们的内心以及行动。岛主还指出大学最可贵的三个老师，一个是我们的名师，一个是图书馆，还有一个是运动场。岛主告诫我们不仅要学好专业知识，还要丰富开阔自己的视野，同时还要增强我们的体魄，对于现状不被动接受。我们不仅要目光长远，更要志向高远；我们要做生活的主人，也要做敢于前进，不怕吃苦的赶路人；我们接受过去不太完美的自己，磨练现在不太优秀的自己，更要期待未来闪闪发光的自己。大学路上任重而道远，而我们永远相信美好的事情亦或是自己正在路上，这就是南岛主第三课教会我的道理。
第二次上南岛主的课我觉得收获颇多。在课前，南岛主带领同学进行了课前运动，同学们也积极主动地配合。但从这件小小的事情中难道是给我们引申出了大道理，在我们成长中我们不必胆怯， 要勇敢，当你破除了你心中的那道屏障站上讲台，你就已经跨出成功的第一步了。在课中，南岛主对我们说：“孩子们，你们生在一个最好的时代”是的，时代赋予了我们青少年很多机会，我们也背负着时代给予的使命，未来是属于青少年的，所以我们必须杜绝摆烂，要有着青年该有的朝气。南岛主的课就像“养料”，让我们从中吸取“营养”，期待下节课的收获.
在十月十六号迎来了南岛主的第三堂课，与前两节课堂不同的是，南岛主改变了一点他的讲课方式，不再是他一个人的独自演讲，而是给我们机会，让我们有机会诉说我们上大学之后遇到的困扰，他让我们提出困扰我们的问题，每提出一个问题南岛主都会细心的给我们讲解我们应该如何做，如何解决，并且为我们解析问题，比如说：“优秀作业是如何评比的，他告诉我们优秀作业的评比不是说你夸了南岛主就会有优秀作业的，而是需要我们上课的时候认真的态度，能听进去并且记住他所述的很多点，然后在写作业的时候能讲出来，还有一个就是写作业的态度，作业不是随便敷衍一下就能有分的而是需要我们认真地态度。”，当时我也有一个问题很想问出来，就是“南岛主平台的商业用途是什么？”这个问题我很想知道，因为我知道南岛主平台不仅仅是一个拿来学习知识和交作业的地方，它还是一个培养精英的地方，所以我想了解这方面的东西，并且能够把南岛主平台真正的利用起来，让他为我以后成长的一大利器。南岛主的例子告诉我：“遇到机遇的时候一定要敢于去抓住机遇”，我想南岛主平台可能就是属于我的一大机遇，所以我想我应该去抓住这一机遇。南岛主还说过一件事，那就是学生会的事，南岛主说这件事并不是单纯的吐槽那个学生会的有多不好，他也在点醒我们不管你现在是在任何职位，或者说是你以后出去之后的职位有多高，你都需要谦虚做人，不能说你当上某个职位就失去了你最基本的礼节，人生在世一定要懂得礼貌，这是我们最基础且需要做到的一个东西。还有一个就是南岛主回答的一个问题，“不按照课本来上课的话所讲的知识真的有用吗？”在这个社会里有非常多的知识等待着我们去学习，但是知识不一定是在课本上的，在每个地方都有知识，课本上的知识也是知识，但是对于现在这个社会来讲，我们更需要学习的可能是一些经验和经历，因为这可能是别人碰壁之后才学习到的东西，有些时候这些经验比课本上的知识重要的多，但是有一个问题就是，如果说不讲述课本中的知识，那我们的考试又应该如何的题目我们应该如何去解答呢，毕竟我们现在身处大学之中，我们同样也是有任务在身的，我们需要修过每一个科目才能拿到毕业证。所以如果把课本知识和南岛主的经验及经历结合在一起会不会更好一点？不过到现在南岛主的课堂都是非常有趣并且都是有属于他分享给我们的知识点，所以我觉得这门课对我来说是有用的能学到东西的。期待南岛主的下一堂课。
这周是南岛主的第三堂课，南岛主在这节课中替同学回答疑问，南岛主对我们提出的问题能够详尽的解答。还告诉我们要学会规划时间，在大学期间明白自己要做什么，在学校要积极参加各种比赛，积累经验锻炼自己。最重要的证书是我们自己，还跟我们说让我们充分利用好周末时间，空闲的时间可以去图书馆看看书，只有多读书多实践才可以充实自己的生活锻炼各个方面的能力，我们身处在一个最好的时代也是最差的时代，网络变得更便捷也更容易接受到碎片化的信息，而读书可以让我们增长知识，丰富生活，提升修养，开拓视野。我们也要敢于尝试任何事，因为实践就是在充满不确定的过程当中，完成自己的任务，他跟我们说在大学期间要学会大胆参与任何比赛，提升自己的技能，锻炼团队合作能力，只有学历加经历才会等于实力。南岛主的课给了我很多启发，让我深刻明白了在大学好好学习的重要性，规划时间充分利用空余时间，任何事都要大胆尝试，我会努力在今后的大学生活中学会吸收领悟南岛主的教导，不断完善提升自我，努力朝着自己的目标前进奋斗！
这是第三次上南岛主的课啦，又没有抢到第一排 o(
23跨商1班连晓丹 发表于 2023-10-19 19:33
这是第三次上南岛主的课啦，又没有抢到第一排 o(
字数好像超了显示不出来 重新在这发一遍(