不知不觉已经上到了第八节课了，这节课南岛主给我们讲了自己的工作履历，也用他的经历来教会我们一些做人做事的道理，我也深有感触
转眼即逝，已经是南岛主到第八节课啦，这节课我们学习的主题是初就业和谐关系的处理。南岛主用自己的亲身经历进行教学，深刻而又有力。卖大米不成，亏损500w，到后来的扭亏为盈，通过了解客户的需求和市场趋势来开发新产品。更重要的是，作为一个公司的初入职者，我们做事应该细心，可谓细节决定成败，南岛主也予之举例。小师妹通过南岛主这层关系，很幸运的进入了公司，这里，我觉得机遇和人脉挺重要的。然而，在进入公司后，入职第一天就迟到的小师妹让领导印象不好，有时候大大咧咧的形象，一味地以为自我良好，带给公司的远远不够，公司注重对他们有利的人才，因此，认真工作和虚心请教领导或者上级是很重要的。在公司聚餐中，中专毕业的小朱认真学习，以一个起身倒茶的举动令人赞叹，这不单单是体现了个人的素质，更体现出家庭对你的教育和影响。这里，我也想到了以前学习到的一些餐桌礼仪，长辈先动筷，和长敬酒时也应把酒杯往低着拿，这更是我们中国的传统餐桌礼仪，在人际交往中往往很重要。
这节课南岛主讲述了自己02年在公司的一个故事，给我们讲述了南岛主小师妹的故事，虽然南岛主的导师强烈推荐这位小师妹，这位小师妹也有相关的证书，但是在与这位小师妹相处的过程中发现这位小师妹缺乏教养，素质很差，与人交流的过程中总是打断别人说话，不注意细节。同时这个故事也反映了现实生活中人际关系和人情在职场中的作用，也强调了在工作中需要不断学习和成长的重要性还有职场素质的重要性。后来小师妹迟到，在酒桌上还是没有改过来，很没教养。所以她最后被调到了一个没有那么多前景的部门。这让我明白了个人修养和职场素质的重要性。
经过老师上完这节课，又让我认识到英语的重要性，主要体现在做外贸对于我们的职业规划来说又是一大助力，让我觉得非常有用，讲出来我们外语学院与商贸学院分别的弱势部分，一个拓展学习更多的东西，尤其是英语基础，证书不是唯一的标准，学校的职位也不是，重点还是要职业素养，职业素质才是重点。
还跟我们分享了别的面试经验，例如：面试是进到了公司就考试了，没有文凭就拼态度和职业素养等等。还有职场细节等等，笔记本？态度？，开会时的认真对待，以及对上面吩咐的工作认真负责的态度。
转眼到了南岛主的第八堂课，这节课主要和我们讲了初就业所面对的各种人情世故，并向我们讲了两个女大学生的故事，让我知道了细节决定成败和机遇是掌握在自己手里的。南岛主用自己的亲身经历进行教学，深刻而又有力。卖大米不成，亏损500w，到后来的扭亏为盈，通过了解客户的需求和市场趋势来开发新产品。
今天是上南岛主的第八堂课，南岛主主要向我们讲述了一些关于初就业有关事宜，要求我们你要面对的就是你的具体工作了。你要向你的主管理鮮清楚的你的岗位具体职贵等，以便早点进入状态。不清造的，一定要第一时间问。顺便你还要解你本部门的工作职费和办事流程等等。
今天上了南岛主的第八节课！话说计划赶不上变化，因此我们要做好万全对策，以防不时之需。在学习生活中，我会克服自己的弱项，努力学习，只要足够努力，就一定有回报。参加工作后，若是实际没有按自己所计划的方向发展，我会接再厉全力奋进。若觉得自己能力无法达到预期标准，就需要加强能力训练，出问题并努力改正，不能轻易放弃。在计划实施时，如果压力太大或过度劳累，可以息调整一下，不能死磕到底。假如在制版师这一职业中一直停滞不前，我会重新选择合适自己的职业，一切事物都在不断变化，我也会随着变化的变化而调整。
南岛主这节课跟我们讲了关于他师妹的事，让我们重新思考了人际关系和待人接物的重要，对于南岛主这件突如其来的变故，我深感人生的无力，关于职业规划也愈加迷茫。但是南岛主还是将自己的很多经验告诉了我们。在这节课里面关于知识的收获，我更多是关于人生的感悟
南岛主这节课给我们讲述了初就业和谐关系的处理，“资质”很好的小王因受关系进入了公司，却在岗位上经常到别的部门与同事聊天，嘻嘻闹闹拉拢人心，而资质普通的小朱懂得了职场和做人的道理，有礼貌，谦虚，虚心向前辈请教，通过她的言行举止也改变了她的职业命运。通过这个示例让我明白了要脚踏实地，努力工作，不急于表现，思考成熟后提出建议，虚心接受批评并改进，淡定对待表扬，用实际行动证明自己。与同事要互相尊重，相互学习而不是在岗位上嬉笑，要注重实干，职场上该有的为人处事要做好，这是立身之本。
德国哲学家康德说：没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行，目标在我们的生活中，犹如漫漫黑夜中的灯塔，指引人们前行的方向。有了明确的目标，我们才能更好的学习和工作，才不至于误入迷途，浪费光阴。因此，每一个人都应该有自己的目标，特别是作为大学生的我们，更应该确定好自己的人生目标，并根据自己的目标制定一系列切实可行的发展规划，以便自己尽快地适应社会，走向成功。今天，我们便学习有关学业与规划的知识。 首先我对于生涯规划的理解是指个人对决定一个人生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定奋斗目标，并为之制定计划，付出努力。而生涯彩虹图能够告诉我们在不同的生涯阶段，我们应该有不同的生活重点。每个人对生涯规划的想法不同，我们应该尊重其他人的想法。制作了这个生涯规划让我知道了5-10岁我的主要身份是学生，30-35岁是工作者而 70-75是休闲者，让我对未来有了更明确的想法和目标。每个生涯阶段有不同的人生重点，在角色中做应该做的事，花时间和精力去努力实现生涯目标。 当穿越到十五年后，你理想的职业生活是怎样的呢？十五年后，我住的房子是两百平的学区房，靠近工作的地点，对于工作游刃有余，下班后我会和朋友一起去逛逛街，和家人们一起吃晚餐，这就是我理想中的生活，很快乐、充实。希望未来能过上理想中的生活。 最后进行的SMART 游戏让我学习到，制定目标要具体的、可变量的、可达到的、具有相关性的、有时间限制的，以这些条件为基础我的理想才能实现。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道未来的路很长，既有坎坷的小路，也有平坦的大道，但我会努力克服困难，不骄不躁，制定合适自己的学业生涯规划，奋斗拼搏，逐步实现自己的目标