课前南岛主给我们《九月九的歌》让我们感受到了老一辈对于情感的表达与我们现代pop音乐表达情感的不同，具备浓浓的韵味。随之，南岛主给我们推荐了很多实体书，知道这些书的渠道有很多，有从前一起齐头并进的同学，有从前教导的成功过的学生，有曾经一起从事过的同事。南岛主希望我们在《寻觅意义》，《相信》，《相约星期二》，《活法》这些书中明白活着的意义，从而去规划未来。在南岛主的介绍中，我对《相约星期二》这本书尤为喜欢，希望此后去阅读这本书。南岛主今天给我们讲了两个主题，第一个主题是用六个“w”规划高职三年，第一部分，大学生职业生涯规划的人生定位要高，想成为什么人，从事什么职业，但是也不能只是呼口号，要有一定的说服力，南岛主给我们的答案是成为一个什么样子的人，第二部分就是如何评价自己,第三部分，是要有价值，大学生就应该有价值，有人生观，对自己家庭背景和个人认知理解清楚，还有四个认识，我是谁我在哪对专业的认知，中国处于什么阶段什么背景，跨境电商的发展趋势，提高自己的认知，世界百年未变之大变局，一定要有逻辑性，要建立在本专业知识的基础，最重要的是我三年的规划计划是什么，每个人对自己的规划不同，第四部分就是反馈，修正自己的规划。之后，南岛主讲述了南岛主学习法，让我受益匪浅。老师让我学会了规划未来的重要性，如何规划未来。谢谢南岛主。
今天南岛主给大家推荐了几本书《寻觅意义》、《相信》、《相约星期二》、《活法》，
这是上南岛主的第四节课了，今天是九月九重阳节，课前南岛主给我们放了一首歌《九月九的酒》，但我印象最深的是他播放的《水手》这首歌里面富含了许多的道理。南岛主还给我们大家推荐了几本书《寻觅意义》、《相信》、《相约星期二》、《活法》，《干法》，看这几本书能让我们能更好地去规划自己的未来，做好大学生的职业生涯规划。南岛主和我们讲述这几本书创作的艰难经历，我印象最深的是余秋雨，在其人生结束的最后时刻让学生写了14周才创作了这本感人作品，还有一本是作者明知自己已经是判了死刑但是还继续传授自己的经验想要看以后能不能救到有同样经历的人，令人钦佩不已。
南岛主作为我们的老师苦口婆心的告诉我们经验我们应该要好好体验，好好的反思思考其中的道理好好规划自己的人生轨迹。南岛主说，如今的大学生总是想很多，就是自己的认识认知不够，书读的太少！我们应该要有自己的人生定位：明确自己想成为什么样的人，明确自己的职业目标。系统思考你是谁，你到底想成为什么样的人。人生充满了太多的不确定性，我们应该要对自己的人生负责，懂的感恩。我们正处于人生的大好时光，正值青春靓丽，南岛主还说了我们应该记录一下我们的大学生活，多去见识一下外面的世界看看外面的美好风景，提高自己，加深自己的认知。南岛主今天给我们讲的主题有两个，第一个主题是用六个“w”规划高职三年，（why what when who where how） 为第一部分，人物明白大一应该首先利用一切可能好好加强外语和计算机信息化技术学习，不管你原来基础如何。因为这是地球村和信息化时代了。
其次，对本专业学什么、以后从事什么有所了解后，并思考是否合适自己；
第三、学会规划好自己每天每周每月的学习、生活作息时间；
第四，从开学第一天就养成泡图书馆的习惯而不是聊Q、微信、刷朋友圈和游戏。
第五，度过了迷茫快乐的第一个学期，从第二个学期开始，接触到专业核心课，要把跨境里面所有的英语单词、词组、句子等等用大写多抄写记熟，为大二打下基础；同时利用网络拓展自己的专业知识面。而且，坚持每天学习公共英语（备考四六级）和一些跟专业有关的专业英语......
第六，向一些师兄师姐取经（专业的学习重点、方法，了解他们就业的一些情况和经验，听取他们的忠告。更重要的是付诸行动。）
大二：1.快速自主学习（自己一年前定位好的就业方向所要的专业知识、技能技巧、素质要求等等）。
2.有问题，与学长学姐多沟通。
3.勤奋加会学，方法、自主学习很重要。
4.坚信自己，走自己的路让别人去说吧。路，是自己走出来。
5.别忘记找机会从实践中去学习感受你的专业。
6.学校的任何比赛，社会上跟专业有关的一些比赛、实践争取时间去参加。付出了自然有回报。
7.信则灵，不信则零。
8.看了、说了，即刻行动。
大三:抓紧时间学做个人简历并联系落实实习单位，利用一切可能到企业实习。
落实就业单位，这需要勇气、技巧、积累和一点点运气。一时找不到合适的，不要着急，慢慢总结失败原因、慢慢找。相信自己一定会找到的。
第二个主题南岛主还给我们讲网络学习法，南多多学习法，第一多思考第二多读书第三个多动手第四多外出，一个人要有目的性一点，去拓展自己的视野和知识面，年代不一样，但是学习是一样的，要善于运用网络资源，周六日没课的时候，就可以出门去感受多了解市场，人要有好奇心，兼容各种人的家庭背景，地域问题。南岛主还讲了一个很温暖的老师，南岛主把照片一直保存着，还有马云的故事，我们要多多学习，不只是在电脑上做跨境电商，让国际运输能在电脑上实现成国际物流，我们大学三年要有压力感，苦心地去规划，要去聆听，多多反思，跟老师一步步走去做，学习考察商品表达，真正地学习。谢谢南岛主的悉心教诲，受益匪浅。
今天是9月9日重阳节，在几天的小小降温之后迎来了些许回温，大地上洒满了阳光，或许也正在预示着今天南岛主的课程也像这太阳般向我们发散能量！走向课室的走廊上，便听到其“飘来”《九月九的酒》这曲儿，走进308更是听到南岛主随着歌曲也唱了起来，如此可爱、有节日思想，不愧是南岛主形象啊！今天，南岛主跟我们讲了主题为“用‘6W’规划高职三年”的内容。“6W”是指：who（我是谁？我已经是一个大学生了）、what（社会需要什么样大学生？我想有灵活应变能力必占其一）、when（什么时候开始学？什么时候在学？什么时候必须学？什么时候必须学什么？）、where（从哪里学？【这是一个很好的问题，这让我不禁想到南岛主今日说的一句话“自我认识清晰的人是不会抱怨的，甚至会跑在老师前面”，南岛主分析的十分清楚，可以去图书馆借书、可以向22级的学长学姐询问、可以向不同专业的人学习，等等。学无止境这一说总是体现在各方各面，比如此处。人总是不能停下脚步的，停下来必定有人会踏过去。不怕你走错，只怕你不走】、how（可以怎么学？在我的学习方式中，一直存在着一个词——适合，每个人都要找到属于自己的一套学习方式才能更好地去汲取知识，照搬照套很难进步，甚至是打折扣）、why（这个问题的出现是基于对前面所有问题打出一个问号，你为什么要这样子做这些事情，是你的初心吗）【这又要提到南岛主课上说到的一个学姐，她热爱瑜伽，会在周六日甚至逃课去学习热爱的东西，毕业时南岛主向她推荐公司，（南岛主总是一心为学生、为学校做无私奉献，更是为他的家庭做顶梁柱！），她却已经拿到瑜伽offer，这虽然与学姐的专业截然不同，但热爱抵过很多枯燥的学习知识。南岛主是很开明且通情达理，他理解并支持创业学生，也理解学生身在跨商但心有所向。南岛主也提到了自己从企业老总到决定做老师那时候，他说他写了满满当当的纸，思考了许久，最后写下“选择做老师”，他十分清楚自己的swot，清楚自己的普通话是虐死，清楚选择当一个大学老师将面临的不只是向企业那般“我有业绩”就足矣，我想这也是他成为“职业生涯规划”这门课程的老师的重要原因之一吧！课上南岛主还讲了职业生涯规划该如何写，最重要且让我最印象深刻的则是“计划永远赶不上变化”，所以我们要不断的去进行计划的反馈监控检查！今天又是从南岛主的课收获满满的一天，心情如同捡到钱的一般！
在重阳节这个日子，南岛主在课前播放了《九月九的酒》这首歌，一年一度又重阳，今年的重阳节是在科贸学院度过。课上南岛主推荐了一些书籍，比如一位教授在离世前十四天的语言记录，南岛主对于书籍的热爱是不可言喻的，他推荐我们在周末时空闲便去图书馆学习，阅读书籍，来增加知识。对于规划三年之前已经写过这里就稍稍再写一次：争取在12月的四级考试能够一次性通过不留到明年，大二是六级，有空积累实践经验，大三实习。
今天是上南岛主的第四节课，课堂以一首《九月九的酒》来热热场子。读书是南岛主今天着重强调的部分。推荐了《弗洛伊德与为什么鸭》、《寻觅的意义》、《活法》等等书籍，里面的读书笔记满满，他说我们要读名人的书，这样才能提高自己的认知层面。我以前也读许多书，但没能像南岛主一样做好自己的读书笔记，记下自己的感悟，基本以至于读过后就只剩模糊，这个方法记住了。读书在我看来一直是成长的阶梯，能吸收到多方面的知识，丰富自己的阅历，滋养心灵，陶冶情操，最重要的就是提高认知层面。所以南岛主再三强调读书，读一本好书，是发自内心希望我们可以去坚持，并且有所感悟。不仅如此，南岛主还讲我们要抓紧时间学习，在专业课上多下功夫，努力提升自身的外语，告诫我们要活在当下，奋学自强，结合新时代中国以及专业，去思考自己追求的目标，不要在大学浑浑噩噩地混日子，等到将来后悔莫及。岛主讲的非常深入人心，贴合我们的现状，心理，做法，并负责地给出建议，指导我们如何提升自己。我也有了心中的规划，大一上学期可以稍微让自己放松一点，多去锻炼个人的能力和挑战自己。到了下学期状态应该及时的调整过来，规划好自己的学习之路了，这个时候应该尽早准备英语四级考试，英语四六级是基本的证书，每个人都要争取去拿下。买一本英语词汇书，每天坚持背单词。也可以将计算机二级、普通话等级证；大二以专业课为主，努力学好自己专业知识，英语单词还是要每天坚持去背，如果四六级还没过，还是继续刷题，多背背多做题。如果四六级过了，就朝着升本的目标继续前进；大三按照安排去实习，也可以收集相关升本信息，政策，备考。
今天是九月九重阳节，南岛主先在课堂前给大家播放了一首歌《九月九的酒》，让大家去领略音乐的美妙。南岛主今天给我们推荐了很多本书，相约星期二这本书，还有费洛伊德与为什么鸭这本书，有很多人生道理，对于我们现在很迷茫，很值得去看一看。南岛主今天给我们讲的主题是用六个“w”规划高职三年，教我们大学生怎样更好的规划职业生涯规划的人生定位，如何评价自己，遇到什么样子的人都有可能会影响我们的人生，南岛主给我们许多指导，让我们要好好规划在科贸的三年大学时光，不要浪费每一分每一秒，在课余时间多泡泡图书馆，也可以适当的和朋友出去玩，让自己在科贸的时间没有被浪费掉！所选的东西要适合自己，不要选择不适合自己的东西，南岛主给我们讲的，告诉我们道理，供我们参考，谢谢南岛主给我们讲课！
今天是南岛主给我们上的第四节课，还没进教室就听到了岛主放的音乐《九月九的酒》歌曲优美又应景，九月九的酒配九月九重阳节。课一开始，岛主给我们讲“读书是一辈子的事，不能放弃阅读”由此，岛主给我们介绍了他自己从前乃至现在都有在读的几本书，如《相约星期二》《弗洛伊德与为什么鸭》《相信》《寻找意义》《活法》等，岛主讲他是看了《相约星期二》这本书才决心转行当老师的，可以看出其人生价值的转变有时便在一些不经意间发生了改变，他特别建议我们去看看这本书。书是知识的宝库，是知识的海洋，还是我们不可缺少的朋友，更是我们成长道路上必不可缺的一部分，阅读能提升我们自身的认知，扩展我们的思维，是生活中不可缺少的良师益友。接着岛主给我们讲了高职三年关于“6w”的问题（who what when where why how）岛主让我们思考：你是谁？你想成为什么样的人？以后想从事什么行业？如何大学三年的规划？你又应该如何去做？…这一系列问题让同学们深思了许久，后面岛主也给我们解答了，他讲你要先知道你自己是谁，你要做什么你才有目标方向，不然每天都会在迷茫中度过，岛主讲在大一，其实我们应该养成从开学第一天便泡图书馆的习惯，读书能塑造一个人的思维想法乃至行为行动，岛主说大一上学期较多的是专业课，每天及迷茫又快乐，但很快下学期便会接触专业的核心课程，学习一系列技能，所以在大一上学期就应该制定好自己的目标，重要的是英语却是得一直持续去学的，我们这个专业需要英语的加持。
度过迷茫又快乐的大一，大二的我们需要坚定自己的目标意志，学好专业说需要的一系列技能，在英语的基础上，口语也需要学习，以后的工作不只是书面的英语的形式，更多的是会与外贸人员面对面交流，所以口语也需要去学习。大三的我们会去实习，实习培养我们的专业素养与认识专业的发展，我们要抓住去实习的一切机会，培养自己勇气，技巧，积累经验丰富阅历。
于此在课间，岛主放的一首歌也让我感触很深，《水手》这首歌，歌词里面讲述了一个人对父母对家乡的感情，令人动容，也让我想到了父母的不易，培养我们的辛苦。为此，我会认真对待大学的每一天，制定好自己的目标，踏踏实实去学好每一项技能，为以后工作发展打基础，为以后给父母好生活做准备。
今天上了南岛主第四节课，这节课开头告诉我们是重阳节，因为刚刚进入教室就又听到有关于重阳节的歌曲。今天南岛主推荐了他阅读的书籍，看到他介绍的我很想有机会观看这几本书籍相信肯定会让我受益匪浅。这节课也提到了4个w，我也立刻问自己内心这四个w我应该如何回答自己，所以我更应该去好好的规划自己，南岛主告诉我们要合理规划时间，要重点学习国际贸易，听完我也顿时觉得国际贸易的重要性是跨境电商的地基让我知道了理论和实操的重要，所以正当青春年华我们不应该浪费时间应该是抓紧时间好好提升自己为以后的自己能与别人有竞争力，凸显自己的价值。
南岛主在课前总以有趣的方式开始新一堂课，在这节课，不是广场舞，而是几首我闻所未闻的歌，即使我听不懂，而互动环节，猜歌果然加入到了这一环节来。对于未来的规划，对我来说就是三件大事。1.考级2.升学历3.切实找到书中乐趣。在大学的两年里， 年轻是最大的资本，试错的成本也几乎为零，6个w总结了每一件事的始到末最后是得。时间过得太快了，每一天的过得很实际，学是一天，玩也是一天，可时间却不会等人，两年很长也很短，机遇往往就在眼前，人生在于选择。大一，是最轻松的时候，有许多空余的时间，也恰恰是提升自我最好的时机。大二，忙于考证等，十项全能评比。大三，实习到来。而再接下来我能做的就是一步一脚印，过好每一天。