正题：九月九日继续上课。依次有：
1、 朱慧芬副教授上《商务英语翻译》省级精品课程与立体化教材建设。朱老师是全国微课比赛一等奖获得者。漂亮的她课确实讲得好。看得出她很用心，能把所交应用于学生的日常生活和实践中，比如，布置学生帮学院酒店翻译菜单（附，酒店随处可见的插花，也出自学生的插花课作业）等等做法，都很值得借鉴。
2、 浙江五矿进出口有限公司总经理金文胜，结合实践，给我们上了《出口业务操作技巧》。他业务经验丰富，也是国商系的外聘专家，参与该系的教学和实习实训指导。该专业学生有福了。我专门问过我们班主任肖老师，该院对于来自企业的老师并没有文凭职称要求。只要来自实践第一线、经验丰富则可。这一点我很认同。
3、 刘一民副教授上了“合作学习教学实践”和《国际贸易法律法规》微课程设计。
4、 观摩“第五届中国浙江商务服务交易博览会”。
5、 陈云涛教授上了“浙江金融职业学院‘三维文化育人’体系”。课堂上，印象较深的是对于经济类学生的“诚信”教育。我还有幸得到了陈教授亲自签名的刚出版的《大学生诚信文化理论与实践》一书。他还带领我们全班参观了学院的校园，给我们一一讲述了学院用心打造的校园环境、设施以及其意义。我们充分感受了每一处设施背后的文化理念。比如，有署上老师姓名的教师林、有校友捐赠的各种设施等。在桥边分别雕刻上世界所有银行、保险公司的LOGO的做法，更是让我们叹为观止。更加令人震撼的是他们的信息化图书馆里的“钱币展览馆”和“金融票据展览馆”…….凡此种种，我们处处、时时都能感受到浓厚的金融、外贸气息和良好的校园文化氛围。我想，任何一位老师、学生走进这样的校园都会喜欢的。难怪不久前前来考察的国务委员刘延东给予很高的评价。
6、 王懂礼副教授的“基于‘学的教’一二课堂协同育人研究”。年轻、热情、多年的学院团委书记讲述精彩的学生第二课堂，再次让我们感受到学院对于学生全方位素质培养的重视。
7、 姚星洹副教授《科研课题申报与写作经验与技巧》；潘锡泉博士《科研论文写作与发表技巧》
8、 王华教授的《淑女学院女性素质培养实践与探索》。这在国内高职教育绝对是是一项创举。令人赞赏。我们还有幸观看了王教授精心组织的茶艺和礼仪表演。
一周很快过去，但是，收获一样是满满的。甚至是更大更震撼。主要感受和思考有几点：
1、 职业教育的人才培养，最核心是人才全面素质而非技能。该院全方位的培养设计，有措施，有层层执行，而且落到每个细节上。这一点是他们之所以成功、领先的必要条件。该院的“三维文化育人”理念与做法：诚信文化——立身之基；金融文化——立业之本；校友文化——立世之道。很值得我们经济类、商科类职业院校借鉴、学习、思考。
2、 观摩了商务服务交易博览会，众多的参展商让人感受到浙江对于跨境电商、服务贸易、中小企业融资等外贸新业态的重视。难能可贵的是该院注意到今年炙手可热的“跨境电商”业务，已经率先开了该专业。可见他们的教育教学紧贴着市场需求。
3、 校园文化是一个大学的魂。他们“软硬兼施”，做得很到位。也敢于、勇于创新。比如淑女学院和针对银行的“银领学院”。
4、 今天恰逢是14级新生报到，我和一老师专门全程观摩了新生报到现场。惊喜地发现了一些很值得借鉴的地方：比如，A、家长沟通会。我们当老师的，都知道这项工作很应该、很重要、很有用。B、每班新生名单上方都附上班主任、助班照片和简介、寄语；系领导简介等都一一在现场展示……
5、 思考：今天也是我院新生报到日。我本人今天下午接到了系里辅导员打来电话，说是安排再担任14级国商一个班的班主任（我已是13级一个班的班主任，现还担任着教研室主任），征求我的意见。我答应了。遗憾的是，在刚进大学最需要班主任时，我的学生们将见不到和不认识他们的班主任。我未能尽责。（请对照第四点）……我在想：所谓“他山之石，可以攻玉”。两周下来看到的、学到的、感受到的，所得到的种种成功经验（本人极为赞同）能否在学习回去以后，为我院、我系、我们的国际商务教育教学，包括素质、技能培育培养方面带来些改变呢？我们是否可以做些改变呢？我们应该如何改变呢？
继续期待接着下来一周的外贸、货代企业行家的实务课和最后一周的跨境电商课。
（2014年9月13日星期六于浙江金融职业学院）
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——南岛主。
