23跨商/应英《大学生职业发展与就业指导》最后一课

第一堂课：态度决定一切！沟通就是生产力！（1）师生互相认识。关于南岛主和南岛主平台第二堂课 ：1、认识大学——读大学，是一个发现、改变并完善自己的过程； 2、认识自己——你是谁？你的责任是什么？你现在开始应该怎么做？第三堂课：认识专业、认知职业生涯规划。四个读懂：放眼世界，立足当下，背靠时代，读懂大学。第四堂课：用“六W”规划高职三年。第五堂课 认识外贸/跨境电商公司岗位及职责（讲述、互动）跨境电商工作岗位；外贸公司岗位设置及职责；外贸公司岗位职责。第六堂课：中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导。第七堂课 （一）关于择业——立志高远、又脚踏实地；认识自己，适合喜欢；适应时代（二）关于面试——机遇永远赋予有准备的人；有礼有节；自信淡定（三）关于初就业——态度决定一切；做人第一，做事第二。第八堂课：初就业和谐关系之处理。第九堂课：职场沟通的49个细节——职场规则与潜规则。通过学习南岛主的这宝贵九堂课，我深知了人生关键词是安全与自由。南岛主常把“机遇永远赋予有准备的人”。“读万卷书，不如行万里路”“行万里路，不如阅人无数”。小公司做人，大公司做事，这些都是南岛主教给我们的道理使我受益匪浅。南岛主是一个经验丰富，教学生动的老师，希望他的事业可以更上一层楼！南岛主，期待与你的下次相见！

从第一节课到最后一节课，从刚接触职业生涯规划这门课程的迷茫到如今的顿悟，从初入大学的不知去向，到今天有了坚定的目标，南岛主的课程给我带来的远不止这些。南岛主指导我们认识自己、认识大学、认识专业、认识就业方向、认识岗位素质能力要求；撰写职业生涯规划书；了解择业、面试技巧；了解初就业和谐关系之处理、认识职场发展沟通细节。南岛主说过许多名言：态度决定一切；机遇永远赋予有准备的人；沟通就是生产力；读大学，是一个发现、改变并完善自己的过程；要学会思维、学会学习；时间有成本，要学会管理自己。当代大学生，要读懂世界、读懂时代、读懂中国、读懂自己。世界处在百年未见之大变局中，当代大学生要有志气、骨气、底气，要牢记使命责任，要勇于担当作为。这一句句真情实意的告诫，我始终铭记于心。南岛主以一位长者、一位成功人士的身份，教会我们如何认识自己，认识大学，认识社会，南岛主授予我们课本上触及不到的知识领域，尽职尽责上好每一节课。大学毕业开始我们的职业生涯的几十年，是我们每一个人生命列车中最为重要、关键也是最为闪光的阶段。南岛主教会我太多了，三言两语之间一时竟无法描述得完美，我不知道将来踏入社会还能否出现像南岛主这样的灯光引领我前进，但愿未来我依旧能带着南岛主所赋予我的勇气一直前进。

南岛主从第一节课就说态度决定一切，沟通是生产力；读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如南岛主指路，南岛主指路不如自己去悟，悟完了更要自己去do，do了才可能有广阔的财路。要学会多与别人沟通，这也是职场中必不可少的能力，要多出去实践，掌握一些职场经验。我们要去了解一下社会需要什么样的大学生，职场需要拥有什么样的素质什么样的要求，我们就努力朝着目标前进。南岛主说过6个w规划我们大学三年：who、what、when、where、how、why，要明确制定自己的目标，我们要清楚的认知自己，取长补短，用大学三年的时间提升自己，不随意浪费时间。要利用空余时间去学习商务英语与国际商务的基本知识，这对于我们学习跨境电商有很大的帮助。

窗外日光弹指过，席间花影坐前移。时间过得飞快，以为自己是刚步入大学生的新生却也迎来了学期末，这是与南岛主的最后一课，而这学期的职业生涯规划课带给我们的不局限于课本同时也教会了我们很多东西，很开心也很荣幸可以遇到南岛主，在南岛主的带领下接触更多职场之道、大学之道！时间从不会因为我们的失败而暂停，生活在错综复杂的社会中，每日的竞争部很激烈。康德曾说过：“面对生活没有目标。恰如没有罗盘而航,行。”有了计划，人生才会有方向，给自己制定目标，就像给船舶导航，不至于让我们迷失方向，而南岛主的课也带领着我们明确自己的灯塔方向，点亮我未来生活的灯塔！！！
首先是对于对于这个学期的收获：
第一周：很荣幸在大一上学期学习了生涯规划这门课程，这让我模糊的青春岁月不再懵懂无知，使我的人生目标得到了更高层次的指点。也很开心大学第一节生涯规划课遇到了杨老师，我们都叫前科贸第一帅哥南岛主（现在也很帅啦）。机遇永远赋于有准备的人，所以我做好准备迎接新的大学生活、交更多的朋友、认识更多有丰富阅历的老师朋友们！我认为生涯规划就像我的人生规划一样，都特别特别的重要。就好像爬楼梯一层一层达到我的目标。我没有爱好就要培养爱好，越是短板就越要培养，就像今天南岛主分享的一句话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如南岛主指路，所以我也会认真听讲南岛主的每节课，也很享受与南岛主在课堂上讨论、分享更多精彩内容！作为新世纪的大学生，我们有能力去展示当代年青人的风采，历史的舞台为我们布拓展，只要有信心，你就可以。
在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。
第二周：主要是认识大学与认识自己，而在这个课的过程中我也受益匪浅，在准备实践你的目标之前，必须认识与了解你所在之处是个怎样的地方，才能更好的制定目标，岛主还提到了最无效的上课方式莫过于听别人讲，而最有效的方式则是要通过自主的思考反思，实践与摸索，正如习总书记所说“鞋子合不合脚，要试过了才知道”而学到的知识是否有用，我们也要通过思考实践才能得出。岛主鼓励我们大胆尝试，不要害怕失败，他给我们分享了他自己教育儿子的例子，岛主说，他的儿子摔倒的时候，他不会马上飞奔过去心疼地哄抱孩子，而是让孩子自己尝试站起来，“小孩子在跌倒的那一刻，爬起来就长大了一点。”每一次跌倒都是一次成长，人生又何尝不是如此，每一次失败都是一笔宝贵的财富，我们只有勇于尝试，不怕跌倒，我们才会成长，才能突破自己的局限。
第三周：主要讲四个读懂！
（1）读懂世界（百年未见之大变局）
（2）读懂中国(实现第二个100年的“中国梦”）
（3）读懂时代（新科技革命、新产业革命）
（4）读懂自己（强国有我!把自己的“大学梦”融进伟大的“中国梦”）
岛主在课程上首先指出“大学时期是一个人的转型期”，然后指出我们要培养的两个习惯，一个是学习习惯，一个是生活习惯。俗话说得好“学到老，活到老”，在学习这条路上我们任重道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为学生的我们最重要的一点就是学会学习，同时我们又要多加以阅读来丰富自己的知识底蕴，开阔自己的视野，岛主说“寻求上进的人一辈子都在读书”，我想，正如同著名艺术家李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我们成功的方式有很多种，但是读好书一定会是成功的基础，我们只有读好书，不断学习，才能走好路。以及告诉我们重要的一点就是环境是可以影响人的，但是那些优秀的人是可以通过自身影响环境的”，听完我感触颇深，回顾历史，泱泱中华，山河破碎之时，社会动荡之刻，正是一批批英雄伟人站出来与黑暗势力对抗，为国家的安全而前赴后续，才有如今的国富民强，才有如今生活的和平安康。岛主指出环境只是一个外在的因素，而真正能够改变自己或是环境的其实取决于我们的内心以及行动。
第四周：主要讲的是用6w规划大学三年以及我心中的优秀大学生，当你清楚你心目中的优秀大学生是什么时，我想这也是你想成为的样子，所以用6w规划自己的未来三年，南岛主是一个很懂得如何引导学生如何一步一步成长的好教师！
第五周：主要讲了
1、跨境电商公司人才需要什么素质
2、国际商务人才需要什么素质
3、、会展新人应具备的综合素质  
4、在校如何修炼（企业人才素质要求对跨境电商/国际商务专业学生学习的启示
主要专业能力要求
1.具有跨境电子商务平台使用能力，完成选品分析、店铺注册、产品发布、店铺运营、站内活动策划、数据分析与应用；
2.具有结合产品和品牌特点，制订海外推广策划方案的能力，能够开展搜索引擎营销、社会媒体营销、广告投放等站外推广；
3.具有图形图像处理软件应用能力，根据跨境电子商务运营要求完成店铺、活动的视觉设计与内容优化；
4.具有良好的跨文化沟通和外语表达能力， 能回复客户咨询、跟踪客户订单、分析客户数据、维护客户关系；
5.具有制订跨境电子商务物流方案能力，完成产品采购、仓储、发货、服务商管理、进程跟踪、物流数据分析、异常处理、风险预警；
6.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识，遵守与跨境电子商务相关的法律法规；
而这些要求与所具备技巧是书上没有交我们的，而在这每节课的积累下也学到了更多东西！
第六周：
第六次上南岛主的课，主要总结了关于中国“互联网+”创新创业的大赛介绍以及期中小结的一堂课。其中也观看“互联网+”大赛电影当我们海阔天空这部电影，主要告诉我们机遇与动手去实践的重要性以及更深刻地去理解一个大学生的责任是什么！南岛主还让大家坚持大量阅读，拓展对于世界和中国的政治、经济、文化、地理、民俗禁忌、法律法规等知识，坚持了解、学习各种进出口商品知识。这对提升个人素养是很有帮助的，并且在行业内也是必要的，我们有必要去掌握这些知识。
南岛主还提到要坚持运动，养成有规律的生活、学习、实践。尽量参加学校组织的各类比赛、社团活动。学校开设了校园跑活动，我有积极参与运动，让自己的身体机能保持在正常水平，此外我也参加了学校艺术团的一些社团活动，增加自己的交际能力以及勇于展示自己的能力。
第七周：在新的一堂课中，南岛主向我们阐述了择业就业及其面临的挑战和问题。他强调我们在学习的同时要思考人生，思考自己的兴趣所在以及大学期间想要从事的事情。我们应该问自己是否愿意去从事某个职业，以及未来的目标是什么，我们更希望从事哪些职业。  南岛主告诉我们这门课程对于未来就业有一些必备要求。首先，公共英语必须达到四级以上水平。如果希望从事行政类工作，就必须掌握办公软件，如PPT、Office和Excel等。根据个人的意向来选择，是愿意外出与他人交流还是更喜欢在公司内部处理事务，根据自己的倾向进行选择。  第二，一定要选择自己感兴趣的职业和事物，并不必过于纠结于自己所学专业。只要是自己喜欢的，就可以对应到适合自己的工作岗位。  第三，要适应时代的发展。我们需要多观察和了解，以便更好地在社会中立足。随着时代的变迁，我们需要不断适应社会的发展方向。  总的来说，这堂课让我们思考就业问题，南岛主提醒我们要对自己感兴趣的事物保持敏感，并适应社会的变化。这样我们才能在未来的职业生涯中更加成功。
第八周：今天南岛主给我们讲了一个故事——关于公司招聘六个大学生的故事。主人公主要是一个“资质”最好的小王，和一个中专生小朱，一个受了前辈照顾才有了机会进入公司，却没抓住这个机会，在岗位上嘻嘻哈哈，没有纪律和素养，不懂得职场上的各种“潜规则”和做人做事的道理；一个看起来“资质”平平，却懂得做人的道理，有该有的礼貌，并且能够积极的找活干，也会虚心请教，很谦卑，懂做人做事。我自己觉得，南岛主可能是想借这个故事告诉并警示我们：学历只是敲门砖，并不是唯一的出路，在社会上打拼，不能只懂得书理，而不懂得人理。对于领导，前辈，长辈以及同事，都要礼貌以及谦虚，做人须知理知趣知足。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，己所不欲勿施于人！
第九周：第九周与第八周衔接，主要讲的是职场沟通的49个细节——职场规则与潜规则，而这些在大学课堂并没有教我们，但对于还没有面对职场的我们及其重要！！
第十节课：主要对以前的内容进行总结，同时也与第一节课做呼应！提到了“感恩”二字的重要性！！

其次是对南岛主这学期的上课表现:
毋庸置疑，是一个很好的老师，不局限于课本同时传授我们更多经验！
1.老师在教学新知时循值售诱，让学生学习起来毫不费力。发挥了学生的主动性，教学设计很，引导得也很到位，该时还让学生体会到学习与生活的联系
2.精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。
3.整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。
4.克分体现子兴生的主体性和教师的主导作用。
5.整节课思路清晰，环节紧凑、重难点，突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，效果不错。
6,老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率较高，持别是老师能抓位儿童的心理特点，创设一定的情境。
7.老师提供了丰富的內容，在整个过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在污切中学习，提升。
8.有“创新”和“创意”，能活用教材爱想点子，新课改的理念体现得很突出本同时传授更多的知识于我们。
最后很感谢南岛主这学期的教导！！希望在接下来的日子里可以顺利发展！！
  23跨商1班许晓彤

跨境2班谢棉凯 南岛主的最后一节课结束啦 非常感谢岛主对我们的用心栽培非常非常有感触 很多事情 其实也是想带入给我们想给我们知道 想让我们明白 其实很多时候 我想说的是 岛主想告诉我们的事情 其实我们不在一个语境之中很难能够走进岛主给我们虚拟的环境 我们都能明白是岛主用心为我们准备的每一节课 每一个内容都是非常有创意 很有内涵 但其实很多时候我都在努力让自己进入那个语境 去感受 去明白 岛主的课堂是丰富多彩的 是让人应接不暇的内容 非常感谢岛主对我们的用心 接下来的生活我会更努力更上进 不辜负岛主对我们的期待。在此感谢您 也祝教学 生活中继续带领更多的学生 为他们解答解惑

本学期这门课你学到的知识（全面总结）本门课，从认识老师南岛主和课程开始，我仔细听南岛主老师结合自己人生和职场经验，给大家讲述了：“认识自己”、“自爱自律”；“每个人必须为自己的选择承担责任与后果”；“读懂时代、读懂世界、读懂中国、认识未来”，有”志气、骨气、勇气”，“认识新产业、认识新业态、掌握新技术”；“态度决定一切”、“机遇永远赋予有准备的人”、“做人一定要有料”、“沟通就是生产力”、“做人第一、做事第二”、“好学更要会学”“培养团队精神、学会抗压”等等理念，希望同学们铭记于心，知行合一。指导大家认识自己、认识大学、认识专业、认识就业方向、认识岗位素质能力要求；撰写职业生涯规划书；了解择业、面试技巧；了解初就业和谐关系之处理、认识职场发展沟通细节。职场上最重要的是职场素质和岗位素质问题。老师认为：这一部分是我们的课程最为重要的！无论是就业还是创业，都得遵守职场规则（岗位素质）与潜规则（职场素质）。这将决定你职业生涯的成败。
第一堂课，南岛主老师说“世间所有的相遇都是久别重逢”。光阴似箭，日月如梭。在同学们边听课边玩手机间，一眨眼，“IT IS TIME TO SAY GOODBY”。你们这十个班很有可能是南岛主职教生涯历来最喜欢的“课堂教学”的最后一批学生。就像2006年9月弃商从教后第一个学期结束时我写的《感恩的心》里说的“老师用一颗感恩心，想最后跟同学们说几句肺腑之言”
第二堂课 1、认识大学——读大学，是一个发现、改变并完善自己的过程； 2、认识自己——你是谁？你的责任是什么？你现在开始应该怎么做？
第三堂课 认识专业、认知职业生涯规划。 一、四个读懂：放眼世界，立足当下，背靠时代，读懂大学 第四堂课 用“六W”规划高职三年 1、认识专业三年规划； 2、规划三年大学生活和专业学习。
第五堂课 认识跨境电商/外贸公司岗位职责及素质要求 认识外贸/跨境电商公司岗位及职责，跨境电商工作岗位；外贸公司岗位设置及职责；外贸公司岗位职责 第六堂课 中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导及期中小结 在校期间 1、永远记住自己的身份与责任。 2、牢记专业对应的岗位素质能力要求。 3、清晰制定三年学习成长目标与行动计划。 4、坚持学习英语（外语）。 5、坚持提早学习拓展国际商务知识、商务英语知识。 6、坚持提早认识、了解、学习跨境电商知识和技能；了解广交会、进博会和亚马逊等各种跨境电商平台。 7、坚持大量阅读，拓展对于世界和中国的政治、经济、文化、地理、民俗禁忌、法律法规等知识。 8、坚持了解、学习各种进出口商品知识。 9、坚持运动，养成有规律的生活、学习、实践。尽量参加学校组织的各类比赛、社团活动。 10、尽量减少游戏或者不打游戏。尽量安排时间接触企业和企业人士，以便了解企业人才需求和工作经验。适当考取一些技能证书。尽量与同学、老师沟通。
第七堂课 1、了解择业、面试、初就业注意事项（细节） 2、掌握面试、初就业的职场技巧 （一）关于择业——立志高远、又脚踏实地；认识自己，适合喜欢；适应时代 （二）关于面试——机遇永远赋予有准备的人；有礼有节；自信淡定 （三）关于初就业——态度决定一切；做人第一，做事第二
第九堂课 职场沟通的49个细节——职场规则与潜规则 课程目标：职场素质及沟通技巧 最后一堂课 课程总结 生命如同列车，这过程充满着不确定性。世间所有的相遇都是久别重逢。
最大的收获与帮助是什么？
1明白了自己的一个职业生涯规划
2知道如何去为人处世，处理职场关系
3交两个朋友，一个是图书馆一个是操场，这个我真的是学到有用的知识也可以锻炼身体
4明白机会留给有准备的人，提前了解专业就业以及之后的课程
5充分利用课余时间，会发现很多课本里没有的跨境电商知识以及操作。还可以丰富自己课余生活拿几个证书
6态度决定一切，脚踏实地做好该做的每件事，不留太多后悔
7学习礼貌待人，主动向老师问好，会发现老师会很暖心，自己也会觉得是美好的时刻
8坚持学习英语，是我们专业必备的，不看会发现以前会的单词给忘了
......
你如何评价老师这学期的上课表现？
有趣且实用，必须给五星好评。新的人生起点，就如南岛主老师所言，我怀着一颗激动的心步入课堂，也有幸遇见您这一位开导我人生路线的启蒙老师，您向我们讲述着关于您的经历，以及我们后面的就业以及在漫漫人生中我们应该怎么做......我真的很幸运，特别是遇见一个有经验且能结合案例去分析例子，不会只死读课本，照帮课本念的老师，这使我每一节课都感到受益匪浅。不仅学会在职场上的一些道理，以及在专业上如何规划，而且还教导我上了大学不要只沉迷于玩乐，在生活上应该如何去规划自已的未来。老师，我想对您说，谢谢您的教诲，您是一名很棒的老师，学生不会忘记的。

时间如白驹过隙 今天结束了岛主的最后一课 歌曲从《相逢是首歌》到《生命列车》我想这些歌是岛主精心挑选出来的 符合当下的心情和情景   几次课来  学到了岛主说的名言 学到了关于生涯职业规划 学到了一些道理  有深有浅 都有意义  要论最大的收获和帮助  对我来说就是明确知晓了这门课是讲什么的  人生阅人无数 不过潦草几面 几乎为过客 但总是有印象的  我想我会对这门课有记忆点 也会记得岛主的滔滔不绝  感谢指导 希望岛主身体健康 万事如意

时光飞逝，不知不觉中我们上了南岛主的最后一节课，感受颇深。现在还依稀记得第一节课讲课的内容。第一次见面，南岛主就和我们讲了自己的人生经历和工作感悟。让我们用手机搜寻自己的专业动态，明确自己未来的就业方向 。告诉我们虽然是大一但是不能迷茫。在明确了跨境电商的就业方向之后，我对未来的规划更加清晰。包括南岛主后面讲的沟通就是生产力。对于企业而言，沟通确实十分重要，这直接推动了后面工作的开展。还有6个W则提醒我们做事情的先后顺序和轻重缓急，让我们得工作更加有条理性。最后一节课，南岛主复盘了之前上课的内容，并且告诉我们态度决定一切，要在大专的三年进行有序的规划。南岛主是一个上课有趣并且生活经历丰富的人，从他的经历简述中我总能看到一个曾经在职场的打工人的影子，关于他经历的分享我总能不断试错，少走很多弯路。

这学期的最后一节岛主课，百感交集，我们学生亲眼目睹了岛主在学校，在他的职场的遭遇，我生发了许多思考，在此我也做一下总结。 我们都知道，“沟通就是生产力”，但我们所能感知到的我们学校的环境，沟通实在是太少了。每次上课，我自己都做好了听到崭新的知识并借此提高自己的觉悟。去接触人，如此做的更多更好，我想自己也能明察我所观察到世界。读懂自己，我想是量变的过程，凡是问题，从自身出发去找出路，岛主也教会了我们很多方法，耐心积累，铺水管、种树、买菜做饭，六个“W”，端正态度，但我个人还是缺乏让我耳朵听到的东西在我手上体现的能力，怯于实践，懦于主动争取，虽然现在已经在很积极地去参加各种比赛，我还是觉得不够，细节不够。回过头来，觉得选错专业了，兴趣和优势技能大部分不在此，体现为放在专业课上的重心太少，提不起兴趣，可自己亲手选的专业，硬着头皮也要把它学好学精，这是我个人近期的觉悟。说到专业，免不了提两年后的初就业，岛主跟我们说了很多初就业时的细节，其中，懂得待人接物，为人处世很重要。不知是不是作为一个潮汕人，我对这些点十分认同，失了这几步，我相信在职场我会寸步难行，这正是我们在课本里学不到，看不到的，在大学的课堂上能听到一位老总、一位企业家、一位人生经历如此丰富的父亲讲述我们很缺少的关于职场的故事，我真的还保留着我的最初感受：刚刚步入岛主课堂的时候，像去了霍格沃兹一样。 保持着这种感受，我们和由岛主上的《职导》课道别，我会遵从内心，做好规划，端正态度，以我在这门课所学到的知识，走好我人生的路。岛主，再见。

今天是南岛主给我们上的最后一节课，很幸运遇到了岛主这个良师，他说传授于我们的知识也将让我们记很久很久……上南岛主的课，对我来说最大的收获是：读大学是一个读人的过程，生命如同列车，这过程充满着不确定性，但机遇永远赋予有准备的人。态度决定一切！“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如南岛主指路，南岛主指路不如自己去悟，悟完了更要自己去do,do了才可能有广阔的财路。”南岛主的课总能让人在轻松的氛围里学到有用的知识，循环渐进，让人受益匪浅，最后用岛主的话作为结尾“机会总是赋予有准备的人，态度决定一切，沟通就是生产力”，我们要规划好自己未来所走的路，做好准备，认真学习，脚踏实地的不断向前走。 对于上南岛主的课，是幸运的是感悟的，岛主赋予我们的人生哲理是有用的让人受益的，对于岛主的授课方式我个人是支持的，就像岛主说话，教书育人的过程是应该有人去引领认识的，而非刻板的照着课本上课，无用且费时。在南岛主的指引下，我们一定能成为一名有用的人，成就自己！