23跨商/应英《大学生职业发展与就业指导》第三堂课

23应英2班钟碧婵 发表于 2023-10-20 21:24
今天是岛主的第三堂课，岛主详细地给我们说了大学生职业生涯比赛的参赛指导，围绕3点展开，一是认识自我， ...

哈哈哈，好样！

今天是第三节课，让我对职业生涯规划有了更深刻的认知，

在岛主这门课也让我明白成功的前提是先给自己设定目标，给自己绘制职业生涯蓝图。在大学期间，我们需要强化专业知识的学习，打好扎实的基础;需要注重核心能力的培养，在课堂外充电，在社团中锻炼，在实践中成长，在培训中强化。在毕业后的前几年和后几年我们都还需要不断地再学习，不断充实自己，不断在实践中磨练自己，朝着目标一步步迈进。
      在实现目标过程中，我们必然会遇到许多困难，但我们不能因此气馁，轻易放弃。一个人解决问题的能力与其一生的成就有着密切关系，所以我们需要不断提高自己解决问题的能力，需要积极面对问题，主动承担责任，用目标来激励自己，培养正确的思维方式，养成经常思考的习惯。
      当今的时代是一个挑战和机遇并存的时代，机遇总是垂青于有准备的人，一个善于规划自己的人，总能把握自己的命运。对自己的未来我们需要做好规划，做个有准备的人，朝着目标一步步迈进，实习成功。

第三堂课—《职业生涯规划指导》
这一堂课南岛主主要围绕我们这次参加的职业规划大赛，指导我们怎么做，结合了6个W一一讲解。他告诉我们，要做好职业规划，就要思考自己喜欢做什么，可以做什么，能做什么，应该做什么。要有志气 骨气 勇气，要有责任与担当，要明确自己的选择，要坦然接受得与失。


《职业生涯规划指导》
①要对自己有一个清晰的自我认识和自我评价，清楚自己要成为一个什么样的人。成长，就是不断认清自己的过程。 只有正确认识自己，才能顺势而为，掌握人生的方向盘。
②要正确认识大学，认识专业，认识岗位的知识，素质和技能。而这需要我们去思考自己喜欢做什么，可以做什么，能做什么，应该做什么。而后才有职业兴趣，职业选择和职业价值观。
③踏进大学的第一年， 就要脚踏实地的走好接下来的每一步， 相信自己会在人生的舞台上活出我自己的精彩，熠熠生辉。“得知坦然，失之淡然。争之必然，顺其自然”。所以我们要不断地完善自身，保持初心，脚踏实地，实现自我价值，写好专属于自己的职业生涯规划书！

南岛主还结合自己的经验给我们总结了“读大学就是一个做菜的过程。”是的，做菜就好比我们现在所学的专业知识，所参加的活动，用积累的经验和学到的知识去做一道属于自己的大餐。做一道菜容易，但做一道让人赞不绝口的好菜，就难上加难了，但这过程恰恰是在锻炼我们的技能，开拓我们的思维——需要我们结合菜谱（学历）和炒菜（经历），做一道好菜（实力）

看到PPT上的“学历+经历=实力”这句话，我觉得很有道理，也确实是如此，如果只专注学习和埋头于课本上的知识，但却脱离了现实中的实践，学习再多不会运用到现实中，那意义就不大了，反而应该要用实际行动去体验社会，去发现世界美，运用深厚的学历融入到各种丰富的经历，那才是真正的有实力。经历可以丰富我们经验，可以磨砺意志，可以让我们体验成长过程的酸甜苦辣，有挫败感也有成就感获得感幸福感，这才叫成长。

感谢这一堂课南岛主给我们提供了指南和方向！

这节课是上南岛主的第三节课，这节课说的都是关于大学的，南岛主有说:不仅要明白大学要学什么，应该学什么，还要用心去学；要认识大学，认识专业，不要读完大学了还不知道这三年读了什么；不要把自己的规划只限制在会展，可以通过知识、技能、作品等扩大就业范围；学历+经历=实力；读大学是一个关于光阴与岁月的过程，活在当下，去遇见未知的自己等等。上完南岛主的课后，我明白了学习，考取证书，劳逸结合，提升自己的重要性。我不是南岛主举例的那些毕业了还不知道自己该做什么的同学，自我被大学录取后，我就规划好了在大学应该做什么，未来想去做什么，我想把父母的钱在大学里能够充分利用，而不是浑浑噩噩地过完大学。南岛主的课真的会对我产生引导作用，很期待南岛主的下一节课。

对于南岛主的第三节课，课堂的活跃氛围仍然不减，岛主与我们分享自己的人生经历和大学事迹，对我们对大学的认识和了解有了很大的帮助。
我们身处百年未有之大变局，是旧时代的见证者，也是新时代的开创者，作为新时代的新青年，我们更应该在大学中立身处世，成为社会栋梁。三百六十行行行出状元，每个专业有每个专业对于时代的意义，我们应该努力学好自身专业知识，承担起自己的责任与义务，争做一名合格的大学生。“中国梦”是每个中华儿女共同的梦想，只有将小我融入大我，将我们的“大学梦”融入“中国梦”才能更好实现中华民族伟大复兴。
在步入大学的第一学期里，我要学会责任，勇气，志气。在大一生涯中，努力学习专业知识，培养自信与勇气，多参加活动和比赛；大二生涯中着手更深入地了解本专业的就业发展状况，继续加强专业知识理论发展；大三做好专升本的准备，争取更高的学历和更好的生活。在三年大学学习中争取通过四六级英语考试，助力自身更好的就业发展。

每次上南岛主的课都会有一种很奇妙的感觉，总能让我像开了撬一样恍然大悟。第三节课南岛主然我们提问题，许多同学都问了我想问的，南岛主耐心的为我们一一解答，教会我们如何面对当前和未来，对自己的未来有更好的规划和认知。在生涯规划方面我还有很多的知识要学习，期待下一堂课。

在南岛主的第三节课中，岛主没有继续讲述他的人生经历，而是为我们解答了大学中的疑问。上大学是一个铺水管的过程，努力修筑铺垫才能水到渠成。岛主讲述证书不是证明一个人是否成功的关键，不能因为证书就否定自己的才华。而是应该多学习和社交来扩展自己的视野。从岛主身上看到了岁月的魅力也进一步清晰了自己的规划。

这次是第三次上南岛主的课，这节课岛主说：“上大学是一个种树的过程，就如我们一点一点的学习专业知识打牢基础；上大学是一个发现，读人的过程，学会学习，学会做人。”岛主也给我们指导了如何规划这大学的三年。在大学这三年，我会好好学习专业知识，熟练办公软件，多多参与活动和比赛提高自我认知和沟通能力。期待岛主的下一堂课！

这堂课南岛主主要介绍了职业生涯规划书的内容 由四个部分组成 第一个是目标 第二个是自我认知以及评价 第三个是对专业的认知 第四个是未来3-4年内的规划合不合理 第二点具体要提及的有家庭背景 个人成长经历等 第三点具体提及的有大学生活 这个专业所对应的行业 企业 这个岗位需要具备的技能 知识和素质 这些都要我们去花时间思考 同时让我们了解到了对未来规划的建构 详细地讲述了这次职业规划大赛的模版和学期末要考核的内容 让我们对这门课又进一步有了认识。