23跨商/应英《大学生职业发展与就业指导》最后一课

这学期我上了南岛主的职业生涯规划课，老师所讲的内容让人深有感触。课堂教学是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤，形成一个完整的教学步骤来实施素质教育，使学生学得积极主动，真正成为课堂学习的主人。达到有效教学，创设情境，形成问题，使学生愿学。情境的创设关键在于情，以情激境，以最好的境、最浓的情导入新课，形成问题。提出的问题要击中思维的燃点，这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒，从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激，学习热情激发起来，萌芽学习兴趣，认知系统开始运转。而这些南岛主都做到了，他真的是一个让人敬佩的老师。

今天的这一堂课是本学期的最后一堂课，这学期的课我们学习了很多南岛主给我们传授了很多知识。第一堂课第一堂课南岛主告诉我们沟通就是生产力，我认为沟通真的很重要。第二堂课认识大学，大学应该是一个完善自己的过程，明确自己的目标和发展方向制定符合自己的发展方向。第三堂课，读懂世界，读懂中国，读懂时代，读懂自己。第四节，用6个”w“规划我们大学的四年。第五节南岛主带我们认识跨境电商有什么岗位以及跨境电商岗位人才需要什么技能。第六节永远记住自己的身份，牢记专业所需技能，清晰制订未来三年的目标与行动计划。第七节面试时所需要注意的事项与细节。第八节初就业的注意事项。第九节职场规则与潜规则。很高兴在大学生活遇到南岛主传授给我很多知识，让我对未来生活有了更清楚的规划。

本学期末尾了，这个学期南岛主讲了很多知识。南岛主结合自己的经验教我们很多关于职场的技巧。第一节课认识了南岛主，了解了这门课程。第二节课让我认识大学，认识自己，认识我所学专业，教我们做职业生涯规划。第三节课讲了6个w。第9节课讲了职场的49个礼仪。南岛主用自己在工作中的经验以后在工作中所看到的经历过的事情来教我们本学期末尾了，这个学期南岛主讲了很多知识。南岛主结合自己的经验教我们很多关于职场的技巧。第一节课认识了南岛主，了解了这门课程。第二节课让我认识大学，认识自己，认识我所学专业，教我们做职业生涯规划。第三节课讲了6个w。第9节课讲了职场的49个礼仪。南岛主用自己在工作中的经验以后在工作中所看到的经历过的事情来教我们

光阴如白驹过隙，转眼间《大学生职业生涯与规划》课程已到尾声。很高兴能认识南岛主，能得知南岛主这个宝贵的创业学习平台，在这十节课中我受益匪浅，也学到了南岛主所倡导的态度决定一切，沟通就是生产力。读大学是一个发现、改变并完善自己的过程，要学会思维、学会学习，时间有成本，要学会管理自己。读大学是一个读人的过程。学会做人，才能在企业中有立足之地。做企业、做事情、品牌打造、技能比赛，就是做细节。为人处世，看细节。作为当代大学生要读懂世界、读懂时代、读懂中国、读懂自己。世界处在百年未有之大变局中，作为当代大学生要有志气、骨气、底气，要牢记使命责任，要勇于担当作为。读大学、初就业、职业发展，态度决定一切，机遇永远赋予有准备的人。同时在课堂上也汲取到南岛主丰富且有经验的职场知识，明白了在职场的生存规则，做事要有态度、有眼力劲，懂得什么时候该做什么，学会争取机会，不抢别人的功劳，做好自身发展，不在背后说坏会，要少说多做多听。

南岛主的课堂可以称之为“干货”，上课氛围活跃，岛主讲课激情四射，认真负责，不同于以往的死读教材或片面教授教材，岛主结合自身的职场经历，教予我们真正的现实的职场知识，更有利于我们大学生更真切地了解职场，打破了00后对“整顿职场”的片面认识，并交给我们真正有用且适用的知识，有利于大学生更好地做好职业生涯规划。                                    最大的收获就是关于人情世故。有些时候，学历并不是最重要的，关键在于我们的为人处事方面，如果我们连最基本的尊重都没有，那么我们连工作机会都不可能拥有。所以职场中要建立良好的关系，例如建立信任，有效沟通，互相尊重，合作共赢，公平竞争等等，并且要培养好个人修养，懂得人情世故，给人留下很好的印象，这对于初就业的我们来说，得到工作岗位的几率很大，也不能有大小姐脾气，想干嘛就干嘛的态度对待自己工作，注重人际关系:职场是一个相互依存的社交场所，需要与同事和上司建立良好的人际关系，以便更好地适应工作环境和完成工作任务。
多注意沟通技巧:在职场中，需要注重沟通技巧，学会如何与同事、上司、客户等不同的人群进行有效的沟通，建立良好的人际关系。保持积极的心态:刚进入职场，可能会遇到各种挑战和困难，需要保持积极的心态和乐观的态度，勇敢面对挑战并不断提高自己。在这个基础上更要懂得有学问要知道请教别人，善于沟通，善于学习，面对人而非工作，忠诚干好自己的本职工作，进入工作状态了，你就得天天面对你的各种各样性格、能力的同事，要与之相处、配合，最好你能用谦卑的态度。多看多听多做而少说不要太快走进一个小圈子，一些职业潜规则是我们必须要懂的，很感谢南岛主的教诲让我懂得读书读的也是人情世故。

这一门职业生涯规划课给我带来了很多收获。比如：
1. 自我认识：通过课程中的自我评估和职业兴趣测试，我可以更深入地了解自己的兴趣、价值观、技能和性格特点，从而明确自己的职业方向和目标。
2. 职业探索：课程会介绍不同的职业领域、职业前景和就业市场情况，帮助我了解不同职业的要求、工作内容、发展和机会，从而为我的职业选择提供更多参考。
3. 职业规划：课程会教授我如何制定职业规划，包括如何设定职业目标、制定实现目标的计划和步骤，以及如何实施和调整计划，从而帮助我实现自己的职业理想。
4. 技能提升：课程会教授我一些求职技巧和职业技能，如简历写作、面试技巧、沟通技巧、团队合作等，从而提高我的就业竞争力。
5. 职业发展：课程还会介绍一些职业发展的理念和方法，如如何适应职场变化、如何提升自己的职业素养和能力、如何进行职业转型等，从而帮助我更好地规划自己的职业发展。
职业生涯规划课可以帮助我更好地了解自己的兴趣、能力和需求，明确自己的职业方向和目标，提高求职技能和职业素养，从而更好地适应职场和实现职业成功。
南岛主授课内容充实、有深度，能够引导学生深入思考，讲解的内容生动有趣，易于理解。同时，南岛主的语言表达流畅、生动有趣，能够吸引学生的注意力，在课堂上能够积极与学生互动，调动学生的积极性，引导学生思考和讨论。我对老师认真负责、严谨治学，以身作则的教学态度深表感激和敬佩，南岛主的教学方法多样化、灵活，能够帮助我们更好地掌握知识和技能。

在本学期的课程中，我学到了：沟通就是生产力 “师生互相认识”。 1、认识大学 2、认识自己、认识专业、认知职业生涯规划。四个读懂：放眼世界，立足当下，背靠时代，读懂大学。用“6W”规划高职三年。1、认识专业三年规划； 2、规划三年大学生活和专业学习。认识外贸公司岗位职责及素质要求。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导及期中小结。永远记住自己的身份与责任，牢记专业对应的岗位素质能力要求。关于择业——立志高远、又脚踏实地；认识自己，了解自己喜欢以及适合的。然后就是就业过程可能会出现的事情：1、初就业和谐关系之处理； 2、南岛主初就业故事以自身的经历来告诉我们该如何去应对此类情况的发生。出到社会重要的是你的为人处世，光有好的文凭还不够，还要学会明白做事的道理。 南岛主还贴心列举职场沟通的49个细节——职场规则与潜规则。通过南岛主一学期的课程教导，真的学习到许多课本所没有的知识，并且他本人也是一个很有趣以及很有责任心的一位老师。他用实际行动很好的阐释了因材施教，这一成语。课堂上还融合了他本人的亲身经历，希望我们能少走弯路。所以在此由衷感谢南岛主，感谢您的教导，谢谢您！

这学期很幸运南岛主来给我们上这一门《职业生涯与规划》这一门课。堂上，老师跟我们讲述了他以前的经历，从两次高考落榜，到他不顾一切选择了外贸专业，然后从事外贸专业工作，他用他的亲身经历引导我们对于未来三年的思考。我还记得南岛主说过这样的话，“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不然听南岛主指路，南岛主指路不如自己去悟,自己去悟不如父母铺路”。慢慢的我对未来有了一些清晰的指引。出自南岛主的名言，让我对未来三年有了深思熟虑。我们要规划好大学三年自己每天该干什么，所达到的预期目标是什么。不断提升自己的专业知识，成为更优秀的自己。对于个人规划，我想在大学第一年努力学习，争取拿到英语四级证书，其次学习其他与应用英语通用的专业知识，大学第二年能在第一年中找到自己的不足，努力完善自己拿到英语六级证书。在第五堂课上给我们分享了一些广交会的视频，让我深有感悟的就是南岛主展示的第134届广交会，作为应英专业的学生，想要在这行业中有一个好的前景，必须提高自我的表达能力，才能更好的与对外贸易企业更好的沟通交流。同时，找到自己的专业发展方向还要为之努力。大学期间合理规划时间提高自己专业素养和能力，重要的是提高交流能力，避免出现沟通中的僵局。最后一课，南岛主讲到在职场上，离不开跟人打交道，坚持在背后说别人好话，每天向周围的人问声“早上好”，连续加班后，更要精神饱满，说话时尽量常用“我们”，该问的要明知故问，不该问的不要问，有人在你面前说别人坏话时，不要插嘴，人多的场合少说话，与人握手时，可多握一会儿，不是你的功劳，千万不要占有它，尽量不要借朋友的钱，不要比你的老板穿得更好，随便打断别人讲话是陋习，主动汇报工作情况等等。南岛主是我心中迷失方向的指路灯，在我迷茫的时候一点一点指引我向前。我相信成功也会一步一步向我靠近。希望这三年能通过自己的努力，在自己的世界里闪闪发光，闯出一片新的天地！

不知不觉职业生涯规划课已经结束了，从刚刚开始的第一堂课认识南岛主，到最最后一堂课，收获了很多。从课堂到职场，要先了解自身，在大学三年里有怎么样的目标，制定好计划把该拿的证书拿了。初入职场时，要为人处事要谦逊，有时候即使懂了也要认真听，不懂就多请教。少打听那些不愿意告诉你的事情，做好了自己分内的事。做事不要眼高手低，即使事情很简单也要认真的去完成。在职场上要时刻注意细节，懂得观察。在职场上懂得适合推销自己，让自己能够被老板发现。在南岛主的四十九个细节里，学习很多课本上学习不到的东西，在对我们以后职场上的工作有很大帮助。南岛主上的课十分幽默风趣，能够吸引学生的学习兴趣，让学生更好的吸收知识。南岛主在课上经常与学生互动沟通，调动学生学习的积极性，根据自身的经历引发同学思考，让学生了解职场的潜规则和一些酒桌文化。南岛主对学生认真负责，给学生营造了良好的课堂氛围，给我们以后的职业生涯规划有着很大的帮助，南岛主的认真负责的态度，让我感到十分庆幸能遇到这样有趣又能传授知识的老师。

最后一堂课听南岛主说的出到社会重要的是你的为人处世，光有好的文凭还不够，还要学会明白做事的道理。在职场规则和潜规则（沟通的39个细节。南岛主说受过大学教育，主动永远是对的，特别是一个新人，不断地读书，可以看到很多人的很多事迹，拓展视野，南岛主干的是国际运输，他向我们传授如何处理同事的刁难，南岛主说工作需要要尊重别人，人很多时候都是被逼出来的，说出自己的态度，身为一个岗位，有事情要做就要做，不做一定不会，公司很多事都是工作之余，总有同事相处好，会把各各人缘性格特点都会讲你听，作为大学生要走近人家，那是人家半辈子的经验，走近人家才能学到功夫，每一个岗位必有一个特点，要尊敬他人，尊重他人，从别人身上学到功夫，做人要有料，每个人都不容易，要尊重每一个人，南岛主说他一路走过来不容易，最后南岛主告诉我们一.过去的事不要全让人知道1.世界上的事情没有固定不变的，人与人之间的关系也不例外。2.要知道，秘密只能独享，不能作为礼物送人。3.不相信任何人，无疑自我封闭，永远得不到友谊和信任。而相信任何人则属于幼稚无知，终归吃亏上当。二.该问的与不该问的1.有时候该问的，要明知故问，有些不该问的东西，即使你想问，也不要去问;2.在与别人交际中，为了避免引起别人的不快，一定要避免提问对方的隐私。注意掌握问话尺度，要适可而止。三.有人在你面前说别人坏话时，你不要插嘴。别人在你面前说某个人的坏话时，你不要去插嘴，只是微笑示之。插入不要随便找朋友借钱。四.不要比你的老板穿得更好1.穿着打扮，看起来是脆见小事，但却对一个人的事业成功有很大的影响。2.最好寻找一种能使老板意识到而不让其他人察觉的方式纠正，让人感觉到老板自己发现了错误。3.你穿得比他更体面，会让他很失面予。心里有一种被你比下去的感觉，会感到自渐形秽。

最后一堂课听南岛主说的出到社会重要的是你的为人处世，光有好的文凭还不够，还要学会明白做事的道理。在职场规则和潜规则（沟通的39个细节。南岛主说受过大学教育，主动永远是对的，特别是一个新人，不断地读书，可以看到很多人的很多事迹，拓展视野，南岛主干的是国际运输，他向我们传授如何处理同事的刁难，南岛主说工作需要要尊重别人，人很多时候都是被逼出来的，说出自己的态度，身为一个岗位，有事情要做就要做，不做一定不会，公司很多事都是工作之余，总有同事相处好，会把各各人缘性格特点都会讲你听，作为大学生要走近人家，那是人家半辈子的经验，走近人家才能学到功夫，每一个岗位必有一个特点，要尊敬他人，尊重他人，从别人身上学到功夫，做人要有料，每个人都不容易，要尊重每一个人，南岛主说他一路走过来不容易，最后南岛主告诉我们一.过去的事不要全让人知道1.世界上的事情没有固定不变的，人与人之间的关系也不例外。2.要知道，秘密只能独享，不能作为礼物送人。3.不相信任何人，无疑自我封闭，永远得不到友谊和信任。而相信任何人则属于幼稚无知，终归吃亏上当。二.该问的与不该问的1.有时候该问的，要明知故问，有些不该问的东西，即使你想问，也不要去问;2.在与别人交际中，为了避免引起别人的不快，一定要避免提问对方的隐私。注意掌握问话尺度，要适可而止。三.有人在你面前说别人坏话时，你不要插嘴。别人在你面前说某个人的坏话时，你不要去插嘴，只是微笑示之。插入不要随便找朋友借钱。四.不要比你的老板穿得更好1.穿着打扮，看起来是脆见小事，但却对一个人的事业成功有很大的影响。2.最好寻找一种能使老板意识到而不让其他人察觉的方式纠正，让人感觉到老板自己发现了错误。3.你穿得比他更体面，会让他很失面予。心里有一种被你比下去的感觉，会感到自渐形秽。