23跨商/应英《大学生职业发展与就业指导》最后一课

上了南岛主的最后一节职业生涯规划课，我做了一些总结。首先，得先给自己定一个目标。最基本的，我们应该从短期目标开始制定，例如一个星期，一个月，一个学期。我们在这些短时间内，都应该大概制定一个规划。这样，我们的生活才会过的有计划，面对大学大把的课余时间，我们才不会手足无措。记得上大学生职业生涯规划课，课堂上老师给我们做了很多小游戏很小测试，有些则隐含了一个人的价值观。由于专业不同，所以教材中所举的有些案例并不适用。为此，在课堂中，我结合专业的专业特点来安排案例。这样一来，学生对案例更感亲切，对话题更感兴趣，对学科更充满求知欲。这种“因材施教、因专业制宜”的教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。

今天这是最后一堂课，您带我们回顾之前学到的种种，学习到很多，也很开心，很荣幸认识南岛主这么一位好老师。之后我也会谨记南岛主教诲，多读书，多学做人，多努力完善自己的。您的教导，估计是我在日后的学习工作和生活上回忆起来都感到幸福，庆幸的存在。我会好好完成属于我的使命与责任，努力做一名对国对家有建设之人的。在此，对您说一声谢谢，谢谢您的教导，您辛苦了！

转眼间就到了南岛主的最后一节课，南岛主的课总是快乐而充满知识的，可能这也是南岛主的课总是如此欢快的原因，在这如此重要的最后一节课，欢乐的音乐也是在课堂上如约而至，这是南岛主的课堂中必不可少的一环。最后一节课南岛主带我们玩游戏，提问学生一学期学到的知识，复盘学到的东西。南岛主每节课带给我们的都是人生中必不可少的知识，是能使我们快速了解社会的知识。我很开心学校有这么一位欢快幽默的老师，在欢快的课堂氛围中向学生们灌输知识，这就是南岛主独一无二的特长能力。

很快就到南岛主的最后一节课，这一学期里我学到了很多，首先，课程帮助我更好地了解了自己的兴趣、价值观和能力，这使我更加明确了自己的职业发展方向。通过自我评估和职业测评，我得以深入分析自己的优势和劣势，从而更好地选择适合自己的职业方向。其次，在课程中我学会了撰写简历、求职信以及进行面试的技巧。这些技能的掌握为我今后的求职和职业发展提供了很大的帮助，让我更有信心地面对职业发展中的挑战。最重要的是，这门课程让我认识到职业规划是一个持续的过程，需要不断地调整和改进。我意识到职业生涯规划并非一成不变，而是需要随着自身成长和外部环境的变化而不断调整。这对我未来的职业发展有着深远的影响。从最开始的课上老师所讲的概念：“态度决定一切！沟通就是生产力！“到今天上午老师给我们总结的零零总总，就像老师在课堂上播放的生命列车一样通过这门课程，我获得了职业规划方面的知识和技能。我相信在未来的职业生涯中，我将能够更加清晰地制定目标、不断进步，实现自己的职业理想。感谢这门课程给予我的指导和启发，我会珍惜所学，努力实现自己的职业目标。

最后一课
不知不觉地就来到了最后一堂课，上第一堂课时以为会过的很漫长，其实不然。课前听到了《祝你一路顺风》这首歌，真的感觉好像离别要到来了，心里有点酸酸的感觉。最后一堂课岛主和我们一起玩了游戏，大家也乐在其中。在最后一节课里，我们一起回顾了南岛主给我们上的九堂课的内容。
从第一堂课开始，岛主就说过“世间所有的相遇都是久别重逢”。从那时起，老师就让我们认识老师南岛主和课程开始，岛主结合了自己的人生经历和职场经验，给我们讲述了：“认识自己”、“认识大学”、“认识未来”、要“有骨气、有志气、有勇气”、“态度决定一切”、“沟通就是生产力”、“机遇永远赋予有准备的人”、“做人第一，做事第二”等等理念。有些理念已经耳熟能详了，很感谢老师南岛主给我们说了这么多有意义的名言名句。在职场上也跟我们讲述了他的故事，让我们学会做人的道理，要“认识新产业、认识新业态、掌握新技术”，要有素质，态度决定一切，尊重上司，做好本分工作。岛主指导我们每一个人要认识自己、认识大学、认识专业、认识就业方向、认识岗位素质能力要求；撰写职业生涯规划书；了解择业、面试技巧；了解初就业和谐关系之处理、认识职场发展沟通细节。职场上最重要的是职场素质和岗位素质问题。这一部分是我们课程最为重要的！无论是就业还是创业，都得遵守职场规则（岗位素质）与潜规则（职场素质）。这些我们也将时刻铭记于心！回顾每一堂课，岛主都强调我们要认真听课，态度决定一切；沟通就是生产力；读大学，是一个发现、改变并完善自己的过程；要学会思维、学会学习；时间有成本，要学会管理自己。读大学，是一个读人的过程。当代大学生，要读懂世界、读懂时代、读懂中国、读懂自己。世界处在百年未见之大变局中，当代大学生要有志气、骨气、底气，要牢记使命责任，要勇于担当作为。特别在初就业时，态度决定一切，给别人留一个好印象特别重要。在最后一堂课剩下的几分钟里，岛主给我们播放了《生命列车》，在生命列车上永怀“感恩之心、进取之心、平衡之心”，快乐前行，不断提高自己的认知，去追寻自己的梦想。
光阴似箭，日月如梭，《职业生涯规划》课这学期的课程已经结束了，以后可能很难有机会见到老师南岛主咯，那就希望岛主杨泽利老师身体健健康康，事业顺利，天天开心。

这是南岛主的最后一节课，老师带来了好多娃娃，课中还给我们放了一部一代传一代的视频和我们专业必须听的英文歌，还玩了击鼓传娃娃的游戏，同学们都很热闹开心，传到的人要回答对这个问题才能获得这个奖励（娃娃），南岛主问的问题都是关于我们课上的知识，名言 沟通就是生产力 人世间所有相遇都是久别重逢 机会是留给有准备的人的，还问了关于本课的主题 一.沟通 二.认识大学认识自己  三.认识专业认识职业生涯规划  四.用“六W”规划高职三年 五认识跨境电商及外贸公司岗位职责及素质要求 六.中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导及期中小结 七.职场规则与潜规则。最后南岛主还特意嘱咐我们不要被手机控制，要控制手机。

这是南岛主给我们上的最后一节课，还与我们玩击鼓传花的游戏，场面是一度的激动人心，给同学们留下了深刻的体验。接下来就是南岛主的总结:第一节课认识南岛主，第二节课认识大学、认识自己，第三节课是认识专业及职业生涯规划第四节是规划大学三年，第五节课是认识跨境电商、外贸公司岗位及素质要求，第六节课是老师的师弟以讲座的形式告诉我们应该要向目标前进并调整目标，第七节课是关于如何择业、就业，第八节课是初就业和谐关系之处理和南岛主的就业经历，第九节课是职场沟通的49个细节，最后一课是南岛主的总结、感悟和祝福。这些都是告诉我们该如何去职业规划，南岛主更是费尽心思的向我们传授这些方法，让我们少走弯路。在南岛主的祝福下，首先是谢谢南岛主的祝福，其次是我祝福南岛主身体健康，万事如意！

今天结束了南岛主的最后一堂课，我心中感慨万分，并且得知南岛主下学期不在这里后，更是有些难过。回顾岛主的以往课堂，初见时南岛主以他生动形象且有趣的姿势让我对他有了很深刻的印象。第一堂课我们了解了南岛主的过往经历，学习到了态度决定一切，做任何事情都要端正自己的态度，沟通就是生产力！也知道了人生如若初见，珍惜当下。听了南岛主的课后我还学习到了在职场上沟通的49个细节，以及职场规则与潜规则，明确了自己一定要学好英语，学会英语，学好专业技能，放眼世界，立足当下，并且多到外面看看世界，少玩手机，坚持运动，养成有规律的生活，学习和实践。我觉得南岛主这学期的课堂表现非常好，每次课都会提前准备，并且在课前播放音乐，增加课堂的趣味性，用自己的经历为同学们讲授知识使课堂更生动形象，也能让同学们很好的去理解，岛主是一个有趣的人，最后一堂课还准备了游戏和礼物，总的来说，南岛主很用心，与其他老师不一样，是我们值得尊重并学习的人。

本学期的课学到了沟通 ，认识大学认识自己 ，认识专业认识职业生涯规划  用“六W”规划高职三年  认识跨境电商及外贸公司岗位职责及素质要求，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导及期中小结，职场规则与潜规则。
老师同我们讲态度决定一切，沟通就是生产力。此言甚矣！他还说，生命充满不确定性，这就提醒我们要更加珍惜时光，在有限的时间里丰富自己的人生阅历。
本学期的课堂学习对于我们所有人来说都是一次非常特殊的经历。在这个特殊的时期，我们的老师以其坚定的决心和专业的精神，为我们提供了丰富多彩的学习体验。以下是我对本学期老师上课表现的一些评析：
老师在授课方式和方法上进行了许多有意义的改进。他采用了有趣的授课方式让我们更加领悟到一些真谛。他有在用心地举例让我们更加沉浸其中，他把他的故事讲与我们听 目的就是让我们少撞南墙，他用他的专业素养和教学能力，为我们呈现了不一样的课堂，让我们的能力得到了一定的提升，他讲的都很实在，让我在迷茫的道路中找到了方向。在此感谢科贸第一帅哥南岛主的授课，祝南岛主桃李满天下，春晖遍四方。

不知不觉中迎来了南岛主的最后一节课，很感谢南岛主这么多天以来的悉心教导，从第一节的认识难道岛主以来，我对南岛主就充满了好奇。南岛主在学校里的授课方式非常新颖 也非常有心意，对别人来说可能不太习惯，但对来说却收货颇多，南岛主可以以自己亲身经历将我们需要学习的内容裹了一层“甜甜的糖衣”让我们能更容易接受，也用幽默风趣的方式给予我们新的知识。俗话说亦师亦友，我认为南岛主即是我们的老师 也是我们的朋友，我看得出来南岛主希望和我们打成一片，也希望将课堂氛围变得活泼做出的努力，再此我也希望南岛主越来越好，越走越远。谢谢老师。