23跨商/应英《大学生职业发展与就业指导》第五堂课

又是新的一周，今天南岛主问我们有没有想过或者去了解过跨境电商将来是做什么工作的？其实我对以后的实习工作或者毕业工作都比较迷茫，至于有没有去了解这个专业的工作我也是不清楚的。因为这个专业不是自己喜欢的，反正走一步看一步吧。（大学这两年时间就好好享受大学生活吧，青春就这一次哈哈哈哈哈哈，）但是我上课也会偶尔发小差哈哈哈哈实在是抱歉啊南岛主老师哈哈哈哈哈，我以后一定好好上课认真听你的课。最后祝南岛主57岁生日快乐。天天开心，健健康康，心想事成。

让我明白要在大学三年内学好理论专业知识，给我们讲了学校请企业专家给跨境电商专业制定的人才培养计划三年。在新的社会，新的背景以及新的形势下，我们更应该顺应时代的潮流，应对时代的风险，以沉稳的心态提升自己，充实生活，不负韶华利用好学校为我们搭建的学习平台，培养自身素质还有专业技能，更好地为自己的未来所打算！

今天这堂课南岛主给我们讲了认识跨境电商，外贸公司的岗位职责与素质要求，让学生明白要在大学三年内学好理论专业知识，给我们讲了学校请企业专家给跨境电商专业制定的人才培养计划三年。从事相关岗位还要运营规则，推广知识，这是核心。要了解本专业的新产业、新业态、和新的流行趋势。南岛主给大家了解了跨境电商从业人员需要具备的素质。要拓展很多相关专业知识，才能在出社会时不那么迷茫，更能明确目标。在大学期间利用好时间培养自己的的相关专业知识素养，这才是聪明人。南岛主还让我们看了寓言故事的图片 每个图片都意义不同意义重大深刻教导了我们不是所有人都是敌人。南岛主今天的课也让我受益匪浅

上了南岛主第五堂课，认识了跨境电子商务的认知及重要要求。创业的问题：1、认识老师、认识课堂 2、认识大学 3、认识大学生生活 4、如何规划学习 课堂之外、认知。多读书、阅读、靠读书。如何像外国人推销，要拍照美化，进入公司时，天哪，那个师傅说什么，都听不懂。问题跟现实不一样，就是学的理论到时候得亲自上手却发现搞不懂，这样会给自己带来焦虑跟迷茫。天啊，要学那么多，压力非常大，感觉时间不够，这就对了，不学扎实点知识，出去岗位上班都不知道怎么搞。为什么迷茫呢，可能因为我们太懒了（自我管理）1、掌握必备知识 2、掌握专业知识 3、学好跨境电子商务的商务、文化礼仪 4、熟悉专业 5、掌握视觉记忆手法等 6、能力要求、语言能力，我们要学好英语知识。这两节课，南岛主采取幽默的形式，让笑声跟记忆一同在课堂上、、总结：我们迷茫就要确认目标，才能有动力行动，在校生应该多去图书馆自习，多给自己点励志的想法，激励自己。跨境电子商务的知识：跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成 交易的一种国际商业活动大学（拉丁语：UNIVERSITAS），泛指实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织。规划学习：我们每天都在学习，希望英语能好一点，口语跟翻译文章，多看美剧。多看课外书，确定了学习目标之后，我有以下计划  1、学会略读和精读 2、做到课前预习，课后复习发现、提出、分析、解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。设计过程，好比是我们人类成长的历程，常有一些不如意，但毕竟这是第一次做，难免会遇到各种各样的问题。在设计的过程中发现了自己的缺三之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。同时，谢谢南岛主给我们上课，同时也祝南岛主生日快乐！

这是南岛主的第五堂课，这节课的主题是跨境电商人才能力与素质，主要带我们认识跨境电商/外贸公司岗位及职责，了解跨境电商就业方向与岗位主要面向国际商务专业人员、电子商务师、互联网营销师等职业，跨境电商运营专员、海外推广专员、跨境电商数据分析专员、跨境电商客服专员、视觉营销设计专员、跨境物流专员等岗位（群）。和在学习中如何认识一种商品、鉴别它的质量及如何向外国人推销等。根据跨境电商平台运营这个工作，我们该掌握的有十点：1.如何操作；2.学会数据采集处理分析；3.选品，上架，产品优化；4.目标市场调查分析；5.消费者分析；6.订单跟踪，物流处理；7.店铺运营；8.站外营销推广；9.语言综合能力等。这节课收获颇多，让我对跨境电商这门专业有了更深刻的了解，并对未来就业做好想法与准备。最后祝南岛主生日快乐寿比南山天天开心！

伴随《大中国》的歌声我们进入第五堂课，今天岛主给我们讲述了跨境电商有什么具体岗位，这些岗位对应需要什么技能。我们都知道，跨境电商这个专业最重要的就是英语。学好英语，不仅要会听，更要会说、会写。把英语搞好，是了解与国人做生意的专业命脉。同时跨境电商对我们还有三个要求：素质要求、知识要求、能力要求。掌握跨商专业的知识，就要掌握好跨商文化，商务交际知识与礼仪规范，掌握本专业外语、计算机、互联网、视觉设计技巧与图形图像处理的技能；同时还要了解本专业的新业态、新产业、新趋势。更要注重语言文字表达能力，客户管理等能力。只有了解工作岗位的要求，所需的技能，才能针对性的去学习。跨商是国际商务的核心专业，跨商人才实际是国际商务人才的升级，是新的业态、新的做法。跨商极大地为传统贸易注入新活力。因此，在学习中我们就要打好地基。打好地基一是学好英语，所以在大一时我就应该努力提高我的英语水平，在这同时，课余时间去借阅有关国际商务的书，丰富自身知识。学好英语，学好国际商务知识，才能在这竞争激烈的社会背景下闯出自己的一片天地。（23跨商1班卢佳敏）

今天南岛主老师课上给我们讲述了认识跨境电子商务，每次上南岛主老师的课都会有课前的音乐，使我们更快的进入课堂，迎接一周中的第一节课。今天的课堂南岛主老师向我们讲述了我们这个专业未来应该从事什么工作，应该做什么，以及我们应该要怎么去应对接下来的挑战，告诉我们应该怎么样去做，去提升自己。南岛主老师让我们要学好英语，在有空闲时间的时候，多背背单词，考过英语四级，因为我们只有学好英语，才能去对外贸易。学好英语，学好国际商务知识，对跨境电子商务学生来说尤为重要。跟着老师的步伐去学习，要利用好手机的学习软件，增加自己的专业知识！为我们第三年出去实习打下好基础！不要虚度自己的光阴，浪费在学校的时光。

昨天上了南岛主的第五节课，光阴似箭，日月如梭，这个学期已经过去一半了，南岛主的课程经过前4节课，认识大学生活、认识职业，认识职业生涯规划、用“六w”规划高职三年，终于迎来了最重要的部分-认识跨境电商/外贸公司岗位职责及素质要求

这节课的主题是贯穿整个大学三年的，这关系人生的一个重要话题就业，是意义重大的
不知道别人是不是这样，从小父母就告诉我要好好读书，考个好大学，找份好工作

随着社会经济的不断发展，大学生的就业形势愈发严峻。在当前就业市场中，大学生面临着巨大的竞争压力，在社交软件上可以看到很多23届毕业生没有找到工作，在家做全职儿女
人无远虑，必有近忧”如果没有长远的考虑，就必定会有马上到来的忧患，如果没有规划这短暂的在校时光，提升核心竞争力，在不久的将来就业问题定然重重的压在应届毕业生的眉头
南岛主的这节课无疑是敲响警钟的一课，提醒同学们该行动起来了，该为未来做打算了，从南岛主的这节课我了解了跨境电商的就业方向，跨境电商岗位的素质要求，在接下来的日子里会牢记“六个w”来规划大学生活，学习专业技能，提高语言沟通能力，团队协作能力，解决问题的能力，自我学习能力，争取提高竞争力，不求在就业的道路中十拿九稳，只希望不至于束手无策

我是跨境电子商务一班的邹正浩，课堂上，南岛主为学生营造了一个温馨、一起交流的课堂气氛，让人感到亲切、自然。应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、的具有探究精神和启发教育的心理和学业规划课，让人耳目一新，感触颇多。 结合评价，互助互动，同学之间进展借鉴学习，有利于培养我们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将课内的视为学习的主体，更应切实地将他们看作教育过程的参与者、合作者。教关键在于授之以渔，其他老师给予学生的我觉得是是鱼，而南岛主给予的是捉鱼的方法。南岛主为我们策划了比较完善的大学生活，培育我们成为有目标的人，他说：阅人无数不如南岛主指路。他的课不仅是他的路，也是我们的教科书。南岛主总能以醍醐灌顶的一番话让我在迷茫中清醒。最后i在这里，祝可爱的南岛主生日快乐，心想事成。

今天是南岛主给我们上的第五堂课，即使每周岛主只给我们上一堂课，但我们总能在他的课上认识到许多人生哲理，学到许多的知识。岛主说每节课都是循环渐进的，所以这节课岛主给我们讲了认识跨境电商，外贸公司的岗位职责与素质要求，让我们认识了解到了跨境电商未来工作的选择与要求，还给我们大学三年需要学习掌握的课程技能以及给我们展示了跨境电商专业人士给我们专业学习的建议，给了我们更清楚的奋斗目标，让我更清晰的认识到专业与一些课程关系的紧密，就像英语、计算机还有互联网发展，指导我们去学习；在这一点上还有关于礼仪礼貌的，岛主给我们讲了其在外贸公司上班时说经历过的礼仪文化故事，让我们知道了了解跨文化的重要性，如果没有了解知晓他人民族的礼仪文化，往往会弄巧成拙，由此我们认识到了认识其他民族文化礼仪的重要性。再然后岛主认为，我们应该从此刻开始，就应该开始去了解跨境电商这个专业在发展过程中的新发展业态，行动的发展契机，掌握好职业所需要的各项技能，认识到跨境电商专业与国际贸易专业的联系，更好的学习掌握英语，以此提高与外国商贸人士的口语交流能力，更好的去发展。最后岛主讲了他第一堂课就跟我们讲的一句话“沟通就是生产力”，要学会提高与他人交流的能力，学会与他人相处，在这基础上我们还应该正确清晰的规划自己的学习方向，要清楚自己未来说向往的工作岗位，为此脚踏实地努力学习奋斗！