23跨商/应英《大学生职业发展与就业指导》第二堂课

10.8今天上了南岛主第一堂《大学职业生涯规划》课从本节课中 我领悟到 得之坦然 失之坦然 顺其自然保持初心 坚持积极的生活态度 在校期间 认真学习好专业知识 考取相关证书 积极参与学校班级的活动 毕业后 找到一份对口自己感兴趣的工作 在工作中不断学习 取长补短

距离上次上南岛主的课已经过去了很久，一直很期待上南岛主的课，可惜今天没能抢到第一排位置。今天南岛主也用自己的人生经历告诉我们一些道理，比如南岛主在南方网发表文章，结交知己网友，利用网站等资源丰富自己。南岛主也用大学经历告诉我们珍惜大学时光，在大学里发现自己的不足并改正再加以完善，成就更好的自己，成为更自信的自己。或许未来我们会遇到种种困难，但是每一个困难都会是我们的历练，我们要保持自信，勇敢面对。在刚入大学时我也是个懵懂的新生，对大学生活充满好奇，现在的大学生活基本跟我想象中的差不多，但是跨境电子商务这个专业对于我来说有较大的困难，有各种各样的英语，还有繁琐的理论，对于英语基础不好，记忆力不好的我来说学得很艰难，但是我相信经过大一大二的努力，我一定可以将这些学好，过四级不挂科。希望我们能越来越自信，成为更好的自己，在未来能实现财富自由。


——优秀作业，加5分！

南岛主的课是我上大学后觉得最有趣的一节课，南岛主也是一个很有趣的人。一开始我以为南岛主的教学方式会比较传统无趣，但一上课就给我们来了个比心的确让我很意外

今天上了南岛主的第二节，课堂氛围活跃，南岛主很善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时的肯定，做到了以学生为主，充分激发了学生学习的积极性！而且今天增加了舞蹈节目哈哈哈哈哈哈哈，岛主的魔性舞蹈给我留下深刻印象，很搞笑 同学们也积极参与。上课过程中南岛主说了一句“人每天醒来就是在做选择，并为之承担后果”我觉得很有道理，每一种选择都不分好坏或对错，只是要承担这个选择带来的所有结果，相信不同的选择下的人生，都会有各自的圆满与缺憾，所以不要害怕去做选择。

今天上了南岛主的第二节《职业生涯规划》，让我受益匪浅。首先，要永远保持对生活抱有好奇心。不停地去吸收新的知识，体验新事物，接受新想法，抱着开放的心态去面对这个世界，并且把脑子里堆积的想法用行动去折腾去实现。其次，学会懂得认知，只有不断打破自己的认知局限，放下固有的成见，才能播下成长的种子，才能够提升内在的维度，这是解决我们一切困难的根本。以及，在解决问题的时候学会举一反三，将所了解到的知识或道理融会贯通起来，从而得到系统透彻的理解，不断的充分积累，找准时机厚积薄发！

10月9日今天上了南岛主的第二堂课之后看了岛主的几篇文章，非常激励人心。在进入了科贸校园开始大学生活让我开阔眼界的同时，也让我变的迷茫，没有目标漂浮不定，但今天听了岛主的课后，让迷茫的我有了新的方向。“读大学是一个取长补短的过程”，特别是这句话让我更加坚定了要努力学习，补足短板，成为比昨天更加优秀的自己。希望三年之后专插本能成功上岸，不止于前，相信'在之后岛主的课堂上能收获更多，成为一名能力与才德兼备的人。

今天上了南岛主的第二堂课，南岛主幽默风趣的课堂也让我们认识许多人生道理，“放眼世界，立足当下，背靠时代，”才能读懂大学，南岛主把自身经历传授给我们，让我们认识了大学，认识了自己，让我们懂得了要有志气、骨气、勇气，要有责任与担当，有目标的规划好大学生活！

今天下午是上南岛主的第二节课，于是早早的抵达到了教室坐到了第一排。今天的课堂一如既往的活泼生动。南岛主依旧幽默风趣。今天的课堂印象最深刻的就是南岛主讲述自己被鼓励推荐做团支书，怀着对老师感恩感动的心，就此迎接了大学新挑战。由此，我感悟到了人生第一是安全，第二是自由，那么第三大抵就是勇敢了吧。所以，在接下来的大学生活，我要勇于脱离自己的舒适圈，积极迎接挑战，从中不断优化自己，学习更多实实在在的知识，夯实自己。今天的课程又让我明白了许多道理，期待下一次的课堂。

在上大学之前我曾对大学生活有着许多迷茫与困惑，后来在今天的这堂课中通过南岛主分享关于自己大学生活中充满波折又励志的奋斗故事，我受益匪浅。南岛主这堂课中我感悟最深的就是强调为人处事和自身素质的提高，南岛主说“每个人都要为自己的选择承担后果”这句话我后面会继续领悟，难道主带我们，正如代他的孩子一样，给我们人生道路上的劝戒，我认为当代大学生要实现自身价值，需要不断学习，不断提高自己的素质和知识水平。只有拥有更多的知识，才能更好地适应这个快速变化的时代；只有提高自身素质，才能更好地为未来做好准备。

今天上了南岛主的课，又收获满满。老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语，给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识1。 老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们2。