南岛主职教之路

南岛主 发表于 2019-3-17 21:19:56 | 显示全部楼层 |阅读模式 [复制链接]
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本期话题                     南岛主 “老土”、“离奇”、“曲折‘’ 传奇的职教人生故事与感悟





活动流程:
1. 来宾进行自我介绍,相互之间认识认识
2. 嘉宾主题分享
3. 提问互动环节,平台建设交流
4. 大合照



  主持人:大家都知道南岛主现在是一名高职院国际商务专业老师、创新创业导师、多家企业和院校顾问。据说,他被誉为中国高职院圈国际商务专业最资深专家型老师。他自己有句名言叫:世上从没救世主。网上有个南岛主。全国职教师资圈子很多人都知道他作为一名专业老师有不少带有先进性的创举,特别值得一提的是他在高职界第一个利用互联网平台打造了“南岛主高职教育论坛”到“南岛主大学生学习网”,个人把这实践经历写成论文《论坛在高职教育中的作用》。《给广东省教育厅长关于广东职教的十二条建议》受到企业界和职教界的一致好评‘也得到厅长的答复。这十二条建议不少现在得到了落实。这两大举措在企业界、高教界都传为佳话,在业界有很大的影响力。

   南岛主这一路走来经历了很多鲜为人知的坎坷,真心不容易。49岁生日他写《卑微而顽强的活着》,感动了无数人。50岁生日,他用一千字写了《南岛主天命赋》概述了他的这半生,他动情地说:当一名好老师就是他的天命,仰不负天,俯不负地。

   是什么造就了这样一种胸怀和格局?在下面精彩的访谈对答中,南岛主、杨泽利老师为我们讲述他的心路历程!


1
"老土岁月"—— 坐船出海 学海无涯

南岛主:
   公元六六,生于南澳。兄弟有仨,祖母带大。大有大样,爸爸教导。读书劳动,不敢懈怠。小学老师,待之如子。知识启蒙,受益终身。南澳宝岛,青山绿水。假期业余,上山下海。砍柴落溪,伙伴情深。南澳中学,十年寒窗。众多恩师,教导有方。英语语文,最为擅长。八五高考,名落孙山。牛母云头,遇到车祸。未上大学,何报亲恩!苍天有眼,大难不死。英雄榜样,现场救人。住院两月,连累家庭。祖母鼓励,使吾坚强。出院之后,参加复读。再次落榜,情何以堪!家庭拮据,不再复读。签订合同,成为职工。守护粮仓,重任在肩。带上英语,自学成才。八七五月,考上粮校。偶遇恩师,鼓励再考。“吃饱买包,可以有的。”工作一年,没有准备。预考第三,出乎意料。同学来信,恭喜指导:“外贸学院,热门院校。改革开放,急需人才。”第一志愿,果断填报。高考放榜,总分第四,英语第一。南澳海岛,传为佳话。奶奶高兴,爸爸纠结:韶关粮校,带薪去读。不用费用,压力减轻。四年大学,自掏学费。何去何从,儿子决定。去读大学,缩紧腰带。伟大父爱,英明决策。感动不已,泪流满面。三载连挫,永不放弃。苦尽甘来,外贸学院。国际贸易,南澳首人。老二当兵,老三就业。上苍公平,否极泰来。祖辈福荫,恩泽难忘。他日学成,定报亲恩!最初梦想,坐船出海。圆梦之年,二一高龄。报到当日,恩师找吾。你当班长,因为成熟。木讷老土,婉言谢之。那做书记,协助班长。红棉树下,当机立断。感谢老师,欣然受命。既来大学,挑战自己!中外教授,授业解惑。红墙绿瓦,博览群书。班上老大,孩子他爹。五湖四海,同捞同煲。转眼毕业,职业选择。面试成功,进入省纺。奔赴职场,回报亲恩。


  主持人:
   离奇的商海沉浮!我相信现场和正在收看收听的各位无不动容!尽管时代不同,岛主的经历相信一样会激励广大莘莘学子的!
   从岛主的讲述我们听到了关于岛主性格性情的形成。老土的故事却隐藏着如此深厚的人生哲理。感恩、厚道、善良、真诚、热情,具备良好专业知识和技能却单纯、感恩,怀揣梦想,带着强烈责任心为家庭为朋友一路艰辛走来。大要有大样!
   那么,大学毕业职业选择以及职场,岛主又经历了什么离奇经历呢?又是如何履行“大要有大样”的老革命爸爸的教诲的呢?请岛主继续讲故事。

2
"离奇经历"—— 商海沉浮 苦心修炼

南岛主:
初进职场,真诚待人。职场规矩,实干为先。职场初哥,遇到贵人。国际货代,练就本领。领导亲民,提出忠告:立足城市,身处国企,有料之人,需要修炼。改革开放,如火如荼。国际贸易,硝烟弥漫。任何细节,均是大事。赚取外汇,国家急需。耳闻目睹,快速学习。操作流程,一一熟悉。领导同事,无不夸奖。成家立业,养家糊口。五年不到,升为经理。独当一面,带领团队。货物配载,驾轻就熟。九五元月,儿子出世。为父卑微,取名子威。寄托宝贝,超越父辈。男人三十,而立之年。那天奇怪,上层召见:泽利同志,党委决策:神秘国度,投资药厂。集体讨论,达成共识。现通知你,派往金边。惊讶不已,为何是吾。陈总答曰:五年表现,我等看到。机会只给,有准备人。急送妻儿,回到南澳。挥泪作别,远走异国。首席代表,肩负重任。筹办半年,签证到期。九六除夕,回到老家。宝贝儿子,脸黄肌瘦。心在流血,愧疚万分。自责不已,贤妻安慰。吃团年饭,感谢父母。身在职场,忠孝难全。大年过后,回到公司。金边项目,因故暂停。何去何处,自己决定。先学单证,再做外销。不到一年,领导面谈:泽利不错,来当主任。当晚难眠,起草报告。行政业务,由吾来抓。理由在于:提高效率,降低成本。领导甚喜,果然好耶!带领团队,后勤保证。降低运费,效益初现。制定手册,明确岗位。权责分明,立竿见影。征文比赛,带头参加。《改革与人》,取得第一。乒乓第四,榜上有名。文武双全,上下都夸。
   国企发展,人才重要。企业文化,必须重视。提议办报,《粤纺信息》。工作之余,最喜读书。人生感悟、企业管理。所见所思,写文见报。誉为才子,心中窃喜。虚荣心理,未能自知。加入世贸,居安思危。福利分房,最后一次。留住骨干,必有新招。出台政策,骨干优先。名列第四,得房一套。红极一时,遭遇妒忌。明枪暗箭,一一射来。领导公正:泽利应得。集团改革,面授机宜:由你负责,重组公司。领导告诫:授予重担,请你记住。做人第一,做事第二。国企痼疾,积重难返。人际复杂,重组未成。一新公司,内销转向。负债累累,开拓外销。运营管理,再受重任。一年下来,扭亏为盈。第二年终,出口千万。第三年止,三千美金。一年一变,集团轰动。成功经验,你写出来。集团上下,人人读之。二零零三,投稿南都。必须取名:南岛主也。混迹论坛,互联思维。网络平台,如此奇妙。平台战略,未来趋势。配额取消,集团应对。组建团队,攻克大客。沃尔玛等,欧美连锁。想得订单,必须改变。加入团队,临危受命。受聘民企,收获颇丰。儿子小学,爱上电脑。男人重担,养家糊口。儿女教育,至关重要。四十不惑,人到中年。

主持人:
   听完岛主的这一段讲述,感觉波澜壮阔的十六年,丰富而精彩。我终于明白岛主为何被誉为中国高职院校国际商务专业最资深专家型老师了!高等职教商科教育所谓的能工巧匠不就是这样的人吗?
    那么,如此辉煌的外贸物流职场‘CEO’,为何毅然决然齐商从教呢?你又是如何当老师的呢?我相信岛主凭其大爱的良心和深厚的武功,一定会成为广受学生欢迎的好老师。
     请岛主继续讲述。


3
“曲折遭遇”— 弃商从教 天赋之命

南岛主:
   二零零六,豁然开朗。毅然决然,弃商从教。基本认知,教育国本。最初梦想,培养人才。师德为先,牢记心中。国际商务,国之要务。人才需求,了然于胸。知识技能,学贯中西。职场岗位,素质第一。商科教育,重在沟通。教无常法,与时俱进。教学相长,务必交心。边教边学,为师之道。网络年代,平台重要。世道艰辛,颠覆传统。心灵孤独,管它世俗。人才难找,就业也难。莘莘学子,谁在哭泣。学生如子,常有忧虑。一二一四,母亲祖母,相继去世。思母懿训,言犹在耳;遵循教诲,善待学生。从事职教,已超十年。不忘初心,一路追梦。网络高人,有幸结缘。二零零八,给吾主意。创新平台,岛主论坛。职教老师,全国首创。沟通桥梁,校企合作。节目不断,上课可用。学生作业,论坛直播。我大学梦,征文比赛。友人企业,赞助支持。连办两届,学生受益。职教圈群,不断开讲。十年磨剑,多个平台。职业百家、师资联盟、学生联盟、人才招聘,服务企业,服务院校。领导同事,关心帮助。点点滴滴,感恩在心。创新强校,学院号召。开设沙龙,行动支持。高职教育,素质为先。业余讲座,服务学生。感恩科贸,领导英明。创新创业,示范学校,校之大事,必须成功。负责双创,完成任务。大事完成,人手不足。独挡一面,秀出武功。互联网+,首夺金牌。学校上下,无论赞扬。愧不敢当,团队功劳。从教多年,桃李芬芳。夙夜在公,无怨无悔。矢志不渝,坚守杏坛。视生如子,至死不渝!不忘初心,继续追梦。当好老师,天赋之命。仰不负天,俯不负土!
    你是一本书,一本小人书——你的孩子是那样的爱不释手,霸住不让给其他人,天天在你这里寻找故事和快乐。老人读你,依稀看到的是自己当年的身影,还忆起童年时的快乐时光。
    你是一本书,一本薄薄的剧本——虽然才虚度了50多年光阴,但人间的悲欢离合、喜怒哀乐你已尝过,岁月过早地把“沧桑”二字,刻满在你本应容光焕发的脸上。
    你是一本书,一本小说——情节虽然平淡,故事也不是轰轰烈烈,但也不失曲折离奇,让人读了荡气回肠,感叹不已。
    你是一本书,一本散文集——你的心里虽然满怀浪漫情愫,生活的重担却让你无法轻松。时时沉重得象那已变成废墟的圆明圆,让人读了于心不忍。
    你是一本书,一本哲学书——好坏、忠歼、光明黑暗、时尚传统、理性感性……这一切的一切,无不在你矛盾的处事为人中,体现无遗。
    你是一本书,一本教科书——好好读书、好好做人。对父母孝、对兄弟悌……父母常常以你为荣,让后来者以你为榜样。
    你是一本书,一本漫画——你收获一点点成功时的笑,遭挫折时的被煎熬得变了形的愁,怎么看都象那被夸张了的一幅幅漫画。
    你是一本书,一本画集——你就象那一幅幅活灵活现的画,虽然尚欠火候,缺乏色彩。但是,真实得无法让人置疑。如果得到大师的指点加工,假以时日,你没准会成为传世佳作。
    你是一本书,一本音乐书——快乐时,你那婉转如云天的口哨声,给人引来了无数美好遐思;哀愁时,你那一声声叹,就如那《病中吟》,让人伤感得无不动容。
    你是一本书,一本让人读不懂的书——父母兄弟说你的话越来越听不明白都不知你整天在干嘛;爱人说永远不知你在想什么;同学却说你不是原来的你。只有你的老师,对你发出了满足而会心的笑。
    你是一本书,一本还没写完的书——结局是喜是悲、是苦是甜,都只能由你自己来续写。你得去好好构思、好好创造,来为自己画上一个圆满的句号。

   主持人:
   岛主真心感谢广东科贸职业学院领导给予机会和平台,就像岛主说的“机遇永远赋予有准备的人”。
   物欲横流的时代,一个有着大爱之心、良好师德敢担当的专家老师,在我们这个新时代的高等职业教育显得那样的难能可贵。
    我要为广东科贸的领导英明、慧眼识英才点赞!相信岛主多年来用心打造的平台一定能为广东科贸、为我们广外和企业带领意外的惊喜的!
4
现场及线上互动

#现场互动#
  李嘉园--惠州善芽实业有限公司总经理/华南师范大学国际商学院职业技术教育专业在读研究生/糖尿病道家疗法传人。
  提问:南岛主平台的建设初衷是?
  南岛主答
  1、服务广东科贸职业学院和广东外语外贸大学校友;
  2、服务校企合作、产教融合,人才培养;
  3、为企业招聘人才、推广产品和服务。

  李友余--广东机电职业技术学院校企合作中心副主任、创新创业学院执行副院长。  
  平台建议
   一个平台要有资源、机制、主题。
   第一,资源要真正为你所用;
   第二,“相约星期二”活动,围绕南岛主这个品牌形象,建立校企合作、创新创业故事分享会等主题分享机制才能够可持续发展。通过分享会,释放资源需求:分享创业的故事,需要怎样的资源;企业需要学校提供怎样的人才...机制要站在企业的角度,而不仅仅是情怀,平台才能够可持续发展。
   第三,接下来的活动,可以大型一些,更专业一些,座位的安排和活动形式要以分享为主,各方参与人员,大家平等,每个人都应该有分享的机会,让年轻人,前辈们可以互相交流,对接帮扶。

  陈雁慈--老庄书院
   平台建议
    学校和企业双方的资源要清晰地列出来,有目标性地去做,真正落地一个项目才能有所产出,正如南岛主平台建设初衷中的“产教融合”。

   #线上互动#
5
追梦路上——厚积薄发,十年一剑

  1、南岛主平台,前身为南岛主高等职业教育论坛、南岛主大学生学习网。
  发展历史:
2008年9月19日: “南岛主高等职业教育论坛”建立。南岛主成为国内用论坛教育教学的高职老师第一人。
2010年4月8日:经过一年多的洗刷,论坛迎来了开创以来的最高峰,在线人数一直冲破400人,最后定格在442人,记录一直登记着。
2010年5月12日:获赠杨近白先生雕刻的“南岛主职业教育论坛印”,论坛又进入另一个高度。
2010年12月15日:论坛隆重举行科贸学子联谊会,联谊会请学校领导,对论坛一路走来所作出的贡献表示了肯定。
2011年1月至2012年10月:论坛论坛进入的停滞期,论坛创始依然坚持最初的理想。
2012月10月19日:论坛创始人南岛主应邀到湛江师范外语学院给全体学生开讲座,“南岛主论坛”的名声又一次响遍了整个湛江师范外语学院。
2013年:南岛主建立论坛学生管理团队。
2013年8月22日:作为南澳县海岛走出来的大学生,南岛主到南澳县中学给所有考上大学的大学生们开讲座,讲座在当地的媒体也进行了相关报道,响应热烈。
2013年8月:南岛主再次应邀到湛江师范学院给全省中职院校商英老师上课。再次得到热烈好评。
2013年9月14日:南岛主给广东科贸职业学院财贸系2013年级新生做主题讲座,同时建立南岛主网管理群、总群、二群,共吸引750多人的加入。
2013年9月29日:南岛主高等职业教育论坛正式改名南岛主大学生学习网,并同时使用全新域名www.nandaozhu.com,网站全新改版,内容全面更新。
2013年11月12日至12月29日:南岛主大学生学习网联合广州市海和国际货运代理有限公司举办首届“我的大学梦”征文比赛。
2014年5月:接受合作企业香港中冠进出口公司广州办事处的委托,首次用网络公开招聘模式替企业做首轮面试。
2014年5月:与十几个外贸企业合作,服务于商贸系。
2014年6月:国内首创“学网企”教学与社会服务功能平台成立。
2015年9-11月:本网作为平台,成功举办“东科杯”第二届“我的大学梦”征文比赛。
2015年12月25日:网站更名为:“南岛主职教网”! 成为服务于企业、大学的信息化平台!
2016年10月25日:响应创新创业示范性院校建设号召,启动了“南岛主创新工作室”项目——“相约星期二,岛主来指路”沙龙,服务商贸系学生。
2017年1月15日:成立“南岛主校企俱乐部”。
2019年2月26日:再次启动“相约星期二”系列访谈节目。


  2、“相约星期二”节目的来源
   “一个老人,一个年轻人,和一堂人生课”。
    这是写在《相约星期二》封面的一句话,这句话精简但却有内容。
    年逾七旬的社会心理学教授莫里在一九九四年罹患肌萎性侧索硬化,一年以后与世长辞。作为莫里早年的得意门生,米奇在老教授缠绵病榻的十四周里,每周二都上门与他相伴,聆听他最后的教诲,并在他死后将老师的醒世箴言缀珠成链,冠名《相约星期二》。
   “课堂上不需要书本,不打分数,也没有成绩,但讨论的题目很多,涉及的爱情、工作、社会、年龄、原谅以及死亡……”老莫里的谈话平和、亲切、幽默,他对他即将死去直言不讳,让人敬佩不已。
    2005年我人生处于低潮期,有幸读到余秋雨做序的这部书,一再感恩莫里老人和其学生米奇先生此时给我带来人生甘露!
    总觉得当老师是一种良心活,而我的成长路从小学到中学大学到职场都遇到了一个又一个一批又一批的好老师好师傅,在心中有着一座座丰碑。
    一直喜欢周国平说的“你做一项工作,只是为了谋生,对它并不喜欢,这项工作就只是你的职业。你做一项工作,只是因为喜欢,并不在乎它能否带来利益,这项工作就是你的事业。最理想的情形是,事业和职业一致,做喜欢的事并能以之谋生。”
    我觉得自己只是在做喜欢的事并以此谋生。重要的是,在与学生的相处中你得到了快乐和满足。著名财经作家吴晓波老师在写给十八岁女儿文中,有这么一段话,我特别喜欢:
   “生命就应该浪费在美好的事物上。”
   “在遇见这句话之前,我一直被职业和工作所驱赶,我不知道生活的快乐半径到底有多大,什么是有意义的,什么则是无效的,我想,这种焦虑一定缠绕过所有试图追问生命价值的年轻人。是这句广告词突然间让我明白了什么,原来生命从头到尾都是一场浪费,你需要判断的仅仅在于,这次浪费是否是‘美好’的。后来,当我每做一件事情的时候,我便问自己,你认为它是美好的吗?如果是,那就去做吧,从这里出发,我们去抵抗命运,享受生活。”
   读到其文时,我突然感悟到,四十岁选择当老师、立志做一名好老师,正是准备把厚积薄发的一生献给“教书育人”这一一“美好的事情”上。
   2016年10月25日,周二晚,我在五山校区,开讲多年外贸职场经验教训,拓展学生素质。设计理念是:“一个岛主,一群学生,和一堂职场课!”
   第一课:《职场-生存、发展是硬道理》“一态度决定 一切;二沟通就是生产力;三知足者乐,助人为乐,苦中作乐,自得其乐;四好学,更要会学;五机遇永远赋予有准备的人;六勤奋、勇敢、坚韧、宽容、团队;七做人第一,做事第二;八感恩的心、进取的心、平衡的心;九学会对事不对人;十得意可以,不要忘形;十一学会抗压;十二注重细节;十三做个受欢迎的人。
   接着还有《态度决定一切》、《沟通就是生产力》、《细节决定成败——初进职场》、《细节决定成败——外贸货代企业经营管理业务细节问题》。每期都有往届学生、广外校友来做分享嘉宾。朋友圈里的行业老总们对个人的这种做法赞许有加。
   弃商从教至今,我利用业余时间,用一颗大爱之心,广结善缘,借助先进企业经营管理理念和企业资源,用心打磨一把互联网+职教之剑——南岛主平台。
  我的座右铭:
世事沧桑心常定  胸中海岳梦里飞
知我者谓我何忧  不知我者问我何求

6
关于南岛主平台
一、宗旨:服务院校以及企业。

二、 平台资源:
1、南岛主平台网站:http://nandaozhu.cn
2、南岛主学习网:nandaozhuxxw
3、南岛主校企俱乐部:nandaozhuxqjlb
4、南岛主相约星期二:nandaozhuxyxqe
5、南岛主全国师资群
6、南岛主职场群
7、南岛主高管群
8、南岛主老友群
9、南岛主大学生群

三、功能作用:
(1)服务广东科贸职业学院和广东外语外贸大学校友;
(2)服务校企合作、产教融合、人才培养、创新创业;
   (3)为企业招聘人才、推广产品和服务。

四、口号:南岛主平台,校企好未来。

如何在 #南岛主平台# 发起 “相约星期二”活动?

    大家基于自己的组织、企业,发起一两场活动(联系平台管理员即可协助活动发起,进行线上或线下活动排期),譬如企业现场体验等。这次大家是捧南岛主的场,希望下次大家相互捧场,这样持续性进行才有意义。

    感谢南岛主!期待南岛主带领我们大家继续把南岛主平台建设得更好!更好服务广东科贸、广外和其他校企!



相约星期二

   每周二通过线上微信群(根据采访对象不同,在南岛主平台的不同群进行)和线下(面对面访谈)形式【线上与线下隔周进行】,由南岛主对广外、广东科贸校友以及各行业人士进行采访,目的是:
1. 为企业推介产品和服务;为企业招商提供宣传渠道。
  2. 为企业招聘合适人才。
  3. 探讨人才培养、就业难和招聘难的痛点及解决办法。
  4. 由职场人士讲述大学和职场故事,供在校大学生学习和老师培养人才做参考。

  每周二的访谈细节,将于本公众号陆续公布,欢迎大家关注此公众号,期待更多精彩的访谈内容。敬请有需要的校友、企业和高校与南岛主平台进行合作。




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