启航教育董事长分享其教育创业路

【南岛主校企俱乐部】“相约星期二”访谈节目开始:相约星期二，岛主来铺路！今晚我们很荣幸请来启航教育李嘉辉董事长为我们做分享！大家热烈欢迎！

1南岛主：

请李董事长自我介绍：哪里人，何时毕业何院校何专业。

李董：  各位群友大家晚上好，我叫李家辉，祖籍是梅州五华县人，但在惠州博罗县长大，我08年于华南师范大学本科毕业，专业是管理科学。硕士生读的专业是科学社会主义与国际共产主义运动，2016年硕士毕业。

2南岛主：

大学阶段，您最大感受和收获是什么？我说过读大学是一个发现、改变与完善自己的过程，您如何理解？同意吗？

李董：  因为我是在农村里面长大的，在读大学之前，没有坐过飞机，没有坐过火车，甚至是没有在一个小车里面从高速公路奔驰过。所以读大学对我最大的感受就像是打开了一面天窗，让我从一个农村孩子获得外面五彩缤纷世界的一个窗口。

我最大的感受是当时从自己的无知，无畏，到大学里面信心慢慢的建立和对世界有更清楚的认识。

我非常同意读大学是一个发现、改变和完善自己的过程：大一，觉得自己无所不能；大二，开始觉得自己有非常多的东西要学习；大三，觉得自己还有很多东西不懂；大四、觉得以后学习不能止步于大学，外面的世界更加精彩，希望有不断保持学习的精神。

3南岛主：

介绍下您初就业的情况和感受。那时有做职业生涯规划吗？

李董：  那个时候我没有做职业规划。我读大学的时候就开始接触教育培训行业，大三、大四做了两年兼职。在大四实习阶段是以全职的身份做了一整年。但毕业时，我想挑战更多的行业、不同的工种，所以大四毕业之后我是放弃掉了做教育培训的经验，去了东莞一家做机电培训的公司。

在东莞待了半年之后，才发现自己完全不喜欢这个行业。所以耽误了半年的时间，前两年积累的也都有点浪费掉了。

毕业那时，每个月才2500元，不包吃不包住，半年都是如此。因为当时不了解自己的性格和特长，盲目的择业，纯粹是为了追求一份刺激、一份高收入，追求一份看起来体面的工作。

讲到最后，很多学生读了四年大学，到最后其实并没有完全了解自己的性格。所以，确实要做一个职业规划，从发现自我，到了解认识自我是非常重要。

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南岛主：接着呢？又开始做什么？

李董：  我是2008年6月份毕业的。从毕业到2009年的3月份，我作为一名老板的助理，在东莞的机电设备厂工作。2009年之后，再次回到教育培训行业，从一名基层员工干起，广州市所有大学校园的每一个角落，我开车，或者是骑自行车都到过，大学里的每块宣传栏我都去贴过海报，大学里大部分可以挂横幅的地方我都去挂过横幅，大学里面很多宿舍我都能清楚知道哪栋是男生宿舍，哪栋是女生宿舍，因为我经常都要去发传单。

所有事情都是从基层一步步干起，以后对教育培训行业才会有更多的认知。所以大学毕业生切记不要眼高手低，很多事情只有从原始的一步步干起，你才会高屋建瓴地看待行业工作，对你是有非常大帮助的。

从2009年三月份开始做教育培训行业就做启航教育，一直做到现在，从未有间断过。其中有一年去北京做启航教育集团的总裁助理。在北京工作这一年对我的收获也是非常大的。

这也反映了一个问题：树挪死，人挪活。人在一个环境中待的时间比较久的情况之下，你可以不要离开原来的行业，但你一定要离开原有的舒适岗位，去挑战你从没有做过的岗位，这对个人的成长帮助是非常大的。

5南岛主：

您当初为何想到改行做教育培训？您做了市场调查吗？启航这个名字是谁起的？为什么叫这个名字？您的品牌理念是什么？

李董：  其实教育培训行业是门槛非常低的行业，甚至在圈内流行一句话：我们搞教育培训，只需要一张海报就可以了。

因为我们贴出海报，有学生报名，收到的学费就可以去租场地、去请老师，所以很多人做教育培训行业的起家就只需要一张海报。

这也适合我从农村孩子出来创业，手里没有资金。对于市场调查，当年我在大三做兼职，对我帮助是非常大的。所以就省略了做市场调查。因此，大学生在大学里面做一两份兼职是非常有必要，也是非常不错的。

启航教育其实是一个全国连锁的公司，启航教育的品牌在北京是由中国人民大学一个副教授给注册和取的名字。这里算是启航教育的广东分校。

我们跟北京总部是属于加盟关系，我们只是用它的牌子，人事、财务、所有运营管理都是自付盈亏的，我们只需要每年给北京交不菲的管理费。

我的品牌理念是帮助更多的大学生实现自己的学历梦想。我一直推崇的就是更高学历，拥有更高的平台。

我就是典型的通过读书改变命运的。我当年中考失败，去了博罗县最差的一所高中，现在已经倒闭了。我考了全校第一名，算是前无古人后无来者。因为后面倒闭了嘛，所以后无来着。考到了重点本科 —— 华南师范大学。自此，从读书就获得更好的学历改变我的命运。

我现在是博士学历。我有三兄弟，我哥哥八三年考上了广东外语外贸大学，是南岛主的校友。现在我哥是我们家里面最低学历的，因为我是博士生，我弟弟是广东财经大学硕士毕业，我太太是仲恺农业工程硕士毕业，我嫂子是华南师范大学硕士在读。

总的品牌理念是帮助更多大学生实现自己的学历梦想拥有更高学历才会拥有更高平台。

6南岛主：

启航教育这个名字个人总觉得背后有故事。我很喜欢这个名字！个人理解是：美好人生从接受教育开始起航！

请详细介绍启航教育的具体业务。

李董：  有考研究生，专插本，函授学历和网络教育，有考公务员、考教师资格证，现在正准备做K12的中小学辅导。

7南岛主：

这些年您的经营管理理念是什么？公司的成长历程是怎样的？这过程中您觉得最难的是什么？

李董：  我的经营理念是：严格就是爱。以前把学生当客户，从不敢要求学生去做很多事情，也不敢要求学生对学习要认真，严格。但现在开始，对学生进行严格的要求。并给学生做好目标导向系统，让学生能够为自己的目标而加油，奋进努力。

我们的成长经历是从只有广州市的一个教学点，到现在遍布广东省只要有大学的地方就有启航的教育。从我们每年只招收两百个学生，到现在每年能招收约一万个学生。

在这过程中我觉得最难的就是：人才跟不上。现在我们启航公司也在快速、高速发展，但能明显感受到，刚刚毕业的大学生来工作的能力还是欠缺的，发现的人才跟不上公司的发展。

南岛主：

您觉得问题在哪？应该如何改变这种人才培养的痛点？

李董：  职业化培训。现在应该有个系统的职业化培训课程，很多东西都是通的。

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南岛主：

您如何看待互联网时代？如何看待“平台战略”？各行业应该如何去适应应接不暇的新业态？个人呢？

李董：  如何去应对应接不暇的新业态，我只能说不断的去学习，一定不要抗拒新业态的产生。

第八个问题其实我们启航现在也在做平台战略，启航不仅有培训体系，共享书店，人才培养，还有做共享空间，会议出租等等，都是基于在启航教育平台下来做的事情。

个人这几天的学习经历：我现在在不断的去参加各种商业性的培训课程。说实话，以前我对这种课程是非常抗拒的。因为我认为我已经读到博士学历了，有谁的课堂我没听过？博士生、导师、硕士、教授、校长、院士的课程我都听过。为什么还要参加这些课程呢？

但是后来我发现外面的世界非常精彩，山外有山，人外有人，术业有专攻。确实需要这些好的导师来帮我们实习，教我们去学习新的东西。

9南岛主：

您什么时候、为什么选择去台湾读博士？专业的选择是基于什么考虑？

李董：  至去年硕士毕业就选择去台湾念博士。为什么去台湾呢？第一，因为国内的博士名额比较少、难考，而且都要排队，不管你学习再好，都要靠时间等候排队。

第二，毕竟接受了国内多年的传统教育，很想走出去外面学习。但我的英语是不太好的，台湾念博士刚好没有语言上的障碍，所以选择去台湾读博士。去到台湾之后才发现，原来去台湾读博士是非常不错的选择，很庆幸当时有这种选择。

我的专业念的是教育管理学博士。为什么选择这个专业呢？台湾的教育学跟大陆互动是非常多的。其实去年我也念了一个博士学位，是东海大学政治学。但在台湾念东海大学政治学的时候发现，台湾的政治学学科跟大陆的政治学学科是老死不相往来的。台湾的的教授是非常看不起大陆的政治学研究。

今年我选择再去申请另外一个博士学位就是教育管理学。这个学科两岸之间互动是非常多的。对我本人来说，也是有助于我的事业成长的。

10南岛主：

很敬佩您！很好的两所大学，我15年在那进修学习，很多的感悟。您的具体感悟是什么？对我们的大学教育有何借鉴？

李董：  我的感悟是：要走出去。大家不要拘泥于现有的思维和格局，要对自己更多大胆的假设，勇敢的行动。对我们大学教育，我是认为，我们在大学教育很多都只停留在理论上的层面。但台湾真的是把理论和实践结合的非常好。

我在台湾念书的一个学期当中，有非常多走出课外的实践活动，老师会不断的带我们去做田野调查，这不仅仅是我们博士生有这样，大部分本科也会有这种环境，去企业走访，而且会邀请很多企业家来学校上课。

站在我们的大学教育当中，很多就只是让科班员上课。只会让这些教授和副教授，或者讲师上课，从来不愿意把课堂，例如这些有学分的课让给具有实操经验的企业家。很多老师只是在理论谈兵。

讲到我们的大专，其实会发现很多在大专教企业管理学的老师都没有任何的企业经验，很多都是一毕业就开始教，只会照本宣科。

11南岛主：

您如何看待“共享经济”理念对当代中国各行业的影响？您什么时候萌生创办“共享书店”念头？具体如何运营？请您详细介绍。

李董：  共享经济是盘活闲置资源。中国有那么多人，其实意味着我们每个人手头上都有非常多的闲置物资。如果能把这闲置物资作共同盘活的话，这个是非常了不起的事情。

其实，本人就有非常多的书。其实我已经看过一次了，但很多书我已经不想再看。你说要把它卖掉呢，我又不愿意；你说把它丢掉呢，我就更不愿意。但我更愿意把它作为一种分享。

共享书店我们未来的打造是，以后你通过扫二维码的形式在我这里把一本书拿走，交付一定的押金，这本书你就可以带回家，或者是上班的地方。你可以在广州市的任何一个地点还书，只要扫一下二维码，就把押金退给你。

一定要让书流通起来，避免书放在某个人手上一直放在家里面不动。要是租了书，一定要定期地把书拿到某一个固定地方扫一下二维码，证明这本书还是处于流通当中的，要是超期了，会从你的押金中扣一部分钱。

其实做共享书店不仅仅就是我一家能做的，更多是大家一起参与，让更多的适合阅读的地方，例如咖啡厅、地铁站，你都可以有个这样的柜台或者机子，你可以扫描下把书拿走，你如果超过时间也要支付一定的押金。

有机会一起来我的店里参观交流，也欢迎大家给我共享一些书。因为现在的书还远远不够，翻翻家里压箱底的书，哪些已经看了无数遍不想再看的书，把它捐出来。

其实卖废纸是卖不了多少钱的，而且你共享的任何一本书，我们的咖啡厅都会赠送咖啡卷，回报你的共享精神。并且这本书我们会在封面上写上共享人和共享人的联系方式，让看书的人能够和主人链接。

准备试营业了，书架空空～

各位老友，共享点被您遗忘在角落里的书吧！

您的付出，会换来无限的惊喜！

共享书籍，一起来引发！

12南岛主：

我们有共通之处！我常常叫学生来我家里拿书去读！今年在我创办南岛主校企俱乐部举行成立大会之前，您在台湾跟我联系，我才认识您。您说要来参加大会，我很感动。来的时候我们才第一次见面，上台送我贵重礼物，发言时，我在台下更感动！“知我者谓我何忧”！！！感谢感恩！您是从哪里得到我信息的？您如何看待南岛主以及这十年职教的所作所为？

我刚被我所在的广东科贸职业学院调进新成立的创业学院学院工作，请您对我院和本人工作提出宝贵意见，以便更好服务我院的创新创业工程建设。

李董：  南岛主去创新创业学院，我也由衷为你感到高兴，你是真正能够帮到学生的。

南岛主这个平台让我有机会在这里分享，也希望更多的书友能把你的书共享出来。你共享的书，我们都会有咖啡送的。

我是从哪里得到南岛主的信息呢，是在广东的教育圈吧，南岛主很多人都跟我推荐，南岛主是个非常热心肠，对学生的非常好的一位教师，是有很有人文情怀的教授。对南岛主这些年的所做所为，我是觉得真的教育当如南岛主。不仅仅就是讲授书本知识。

其实现在我们很多大学教师，完全就是赤裸裸的协议式教书。学生交了多少钱学费，老师就把多少个课时上完，就这样完成。对于之后学生如何落地、如何成长，很多任课老师没有做到的，南岛主做到了。

其实教育不比其他的服务类东西，例如你去剪个头发，你交了多少钱，把头发剪完你就完成任务了，但教育确实是一个既要有协议精神，又要有更多正确引导的事业。所以南岛主真的有很多事都是我非常佩服的。

13南岛主：

这是最后一个问题:您如何看待【南岛主校企俱乐部】这个综合性服务平台？请您提出建设性忠告和建议！谢谢您百忙之中接受我的采访！辛苦了！

李董：  最后一个问题，针对南岛主说调入创新创业学院，我也是非常认可的。南岛主你的能力去做创新创业学院，我觉得是非常好的，因为您也是链接了非常多的企业家，现在很多高校创业纯粹就是用理论来指导创业。

非常棒。其实南岛主校企俱乐部完全是一个公益性平台，南岛主为这平台尽心尽力，也没收我们企业家任何一分钱，能做到这点对你也是相当的佩服，也感谢南岛主能组建这个校企俱乐部，让学校与企业更多的互动。真心感谢你！也希望南岛主能继续保持初心，把这个俱乐部做的更好！