21商英/应英班9-18周《大学生创新创业教育》六——八（最后一课）

karrywen 发表于 2022-6-25 20:45
21应英6班51号文金萍

古人云：“千里之行，始于足下。”在围棋的对决中，为人们津津乐道的总是那些扭转全局的妙手。当然人活一世，难免下几回俗手，我们也无须焦虑。也许很多时候，“本手”、“俗手”、“妙手”之间并没有清晰的界限，最终区分他们的是时间和智慧。所以我们无论是学习还是生活亦或是工作都应该在稳中求胜，也要在创新中求胜，只有无止境的创新才会有无尽的成功，在创新中创业也是一门人生课程！

很赞同老师所说的读大学是改善并且完善自己的过程且要学会举一反三，厚积薄发，融会贯通。要学到志存高远，脚踏实地。老师的授课方式也是别具一格。本手是基本功，妙手是创新，俗手是基本功没打好。要求我们要重视积累，追求突破。也可以看做人生，不浮躁，积极走好每一步。立足于本手，脚踏实地、勤学苦练，扎实打好成才基本功。着眼于妙手，与时俱进、开拓创新，重点实现自我新突破。防范于俗手，谦虚谨慎、戒骄戒躁，紧紧筑牢初心主阵地。 无论做什么事情都要脚踏实地，不要好高骛远，投机取巧。创新和创业相辅相成，创新是创业的基础和手段，创业是创新的载体。创业者只有通过创新才能使所开拓的事业生存发展并保持持久的生命力。创新是创业者实现创业的核心。如何运用所学知识技能助力成长?积极参与活动，把知识运用到实践中去有利于加强理解和掌握。

21应英2温圣怡21070601192  1.在老师的这门课我学到了态度决定一切细节决定成败，沟通就是生产力，创业是最高等级的就业，这些知识让我受益匪浅。课上幽默的氛围也是极好，老师会常与我们互动，带动我们在课堂的积极性，不会局限于课本的内容，教学新颖内容丰富，为我们讲解他的经验之谈。 2.本手是开始，是走向妙手的起点，而没有妙手的过程，也难以达到俗手的境界，我们生活与学习的历练过程何尝又不是这样呢?人生宛若一盘纵横的棋局，每一颗黑白棋子的落定，正如我们人生的每一步前行，一步一个脚印，在于黑白棋子间穿梭，我们可以感悟到人生的棋道与棋法。围棋中“本手、妙手、俗手”的术语，三种不同的棋法，或是合乎棋理的正规，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理实则有损的局限，都是态度与思想的映射，是对我们自己的一种历练，是不同的人生行走之道。那么作为掌棋者的我们，又应如何落下自己的人生棋子呢? 在现实的生活之中，面对人生纵横繁杂的棋盘，当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。所以，毫无疑问，作为掌棋者的我们，每个人都渴望棋盘上妙手生花的创造。何以达到如此境界呢?唯有本手的一次次功夫筑基，脚踏实地一步一个脚印。可有些人却只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙绝伦，却忽视了全局落棋的内在的关联，忽视了妙手背后是无数次本手的历练与考量，所以导致最终不仅失了妙手，反落得俗手的结局，棋艺平平不起，一败涂地。这似乎看起来很简单的道理，但究其根本，是我们只看得见眼前而看不到长远的认知，是急于追求而忽视基础的“欲速则不达”。只热衷于追求妙手，而忽视了更为常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽车，内部却净是破损脆弱的零件，所以不堪受用、走不长远;即使确实下出几次妙手，却也只是停留在表象的妙，达不到深层次的妙手招数，貌似合理甚至精妙，但又以全局观之，却自损前路，导致早早败下阵来，妙手最终成俗手。人生未尝不是如此呢，忽视了基础、不想着如何提升自身的硬实力基础，而一味追求外在的表面包装、一瞬的惊艳，许多人只看得到眼前的利益，而忽视了长远，忘记了如何走得踏实端正，忘了初心，最终自己走向了失败的泥沼，处处受损的棋局，最终悔恨不已，难以展现出俗手的风范。

本手，是下法正规、合乎棋理，讲究规律与正道。妙手，指下法精妙、出人意料，追求变化与创新。俗手，看似合理、其实受损，指违背规律、不重基础、好高骛远。辨析本手、妙手、俗手的不同涵义及其在对弈中的作用，是写作的基点。 从逻辑关系看，“本手是基础，妙手是创造”阐述了基础与创造的关系。本手是下限、底线，妙手是上限、高度，下棋对弈，是智者所为。本手就是我们有意识地遵循被大家已经掌握的客观规律。这种已经被大家所掌握的客观规律，在我们的思维中是由我们的思维规范来“代言”的。这种思维规范包括语言，以及在语言的基础上建立起来的其它规范。妙手就是我们及时利用我们最新掌握的客观规律去认识和改造世界。这种我们最新掌握的客观规律也是自始至终都是存在的，只是这种客观规律缺乏足够的思维规范来“代言”，也就无法及时让更多的人所知晓、所掌握。思维规范需要与时俱进，需要不断创新。创新的手之所以是妙手，是因为创新的手掌握的是最新发现的客观规律，利用的是别人还没有掌握的客观规律，领先的是思维规范和理论体系。如果说创新是妙手，那么，复制别人的过时的规范那就是俗手。俗手多，妙手少。联想是俗手，华为是妙手。昨天，我国为了快速发展经济，不得不用俗手来拉近和发达国家之间的距离。今天，以美国为首的发达国家不断地拿起屠刀斩向追赶它们的俗手。

361# seven7 刚刚 本手，是下法正规、合乎棋理，讲究规律与正道。妙手，指下法精妙、出人意料，追求变化与创新。俗手，看似合理、其实受损，指违背规律、不重基础、好高骛远。辨析本手、妙手、俗手的不同涵义及其在对弈中的作用，是写作的基点。 从逻辑关系看，“本手是基础，妙手是创造”阐述了基础与创造的关系。本手是下限、底线，妙手是上限、高度，下棋对弈，是智者所为。本手就是我们有意识地遵循被大家已经掌握的客观规律。这种已经被大家所掌握的客观规律，在我们的思维中是由我们的思维规范来“代言”的。这种思维规范包括语言，以及在语言的基础上建立起来的其它规范。妙手就是我们及时利用我们最新掌握的客观规律去认识和改造世界。这种我们最新掌握的客观规律也是自始至终都是存在的，只是这种客观规律缺乏足够的思维规范来“代言”，也就无法及时让更多的人所知晓、所掌握。思维规范需要与时俱进，需要不断创新。创新的手之所以是妙手，是因为创新的手掌握的是最新发现的客观规律，利用的是别人还没有掌握的客观规律，领先的是思维规范和理论体系。如果说创新是妙手，那么，复制别人的过时的规范那就是俗手。俗手多，妙手少。联想是俗手，华为是妙手。昨天，我国为了快速发展经济，不得不用俗手来拉近和发达国家之间的距离。今天，以美国为首的发达国家不断地拿起屠刀斩向追赶它们的俗手。——商英9班龙雪桃37号

记录南岛主的每一堂课：1.上网课 2.讲南岛主作业链接的使用 里面有什么 如何使用 3.讲关于什么什么是创新创业 4.讲自己的经历 柴 拓展创新创业的例子 5.奖励获奖同学 加分标准 我们如今的生活的美好 要是说令我印象最深的也许就是第一堂课时南岛主叫我们记下的笔记：“沟通就是第一生产力”，从南岛主的课上感悟更多的是做人做事的态度和道理。——商英9班龙雪桃27号

记录南岛主的每一堂课：1.上网课 2.讲南岛主作业链接的使用 里面有什么 如何使用 3.讲关于什么什么是创新创业 4.讲自己的经历 柴 拓展创新创业的例子 5.奖励获奖同学 加分标准 我们如今的生活的美好 要是说令我印象最深的也许就是第一堂课时南岛主叫我们记下的笔记：“沟通就是第一生产力”，从南岛主的课上感悟更多的是做人做事的态度和道理。——商英9班龙雪桃37号

本手是基础，妙手是创新，俗手是反例