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发表于 2022-10-27 23:08:41
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第二次南岛主的课让我更加觉得南岛主的课生动有趣、并且很有幽默感 ,气氛很好,每个人都很认真听讲南岛主的课 非常喜欢上这门课 感觉让自己受益匪浅、同时也得到了很多启发 ,老师讲课的内容也很丰富多彩 、我个人觉得是能够让许多同学明白南岛主的用意。
我的大学梦
有人说大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说跨进大学 校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快玩四年了.我认为,大学是-一幅空 白画卷,等着我用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春,带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言我跨进了大学校。 记得高中时心中充满着对大学生活的无限憧憬,轻松洒脱的生活,半天上课半天休息,这些 都是我高三紧张烦闷学习的最好调味品然而当我第一眼 看到安排得密密麻麻的大学课程时,我那些美丽的幻想禁不住全都破碎了、上午四节,下午四节,有时晚上还有两节比高中的课还 那一刻,我真有种才出龙潭又入虎穴的感觉,可当我把这样的想法跟一位学姐诉说时她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话:当你回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,是啊,青春,更是任何人只能拥有一回,如此美妙的年龄怎能荒废呢? 所以,当大家还辗转于精彩纷呈的派对,丰富多彩的社团活动,各种各样的讲座时,尽管每一项 都充满着诱惑力,我选择了一条寂寞的学习路,因为那时单纯的我认为只有学习好才最最重 要的,其他的一切在学习面前都是无足轻重我每天往返于宿舍、食堂、教室,三点一线学习成了我生活的全部每门课程,从课前预习到课上专心听讲,再到课后复习,我都倾注了比其他人更多的热情,可当我静下心来仔细想想如果一直这样下去,三年后除了学习成绩优秀外,我 还有什么呢?显然,这样的生活是紧张但不充实的. 有一次在网上看到的一句话给了我极大的启 发:人是立体的,并不仅由某个点或面组成,我们不该给自己定死在一个方向,应该各方面都尝 试、体会,就像是无论偏向哪种颜色, 永远不能组成彩虹一样.这是我的想法 。
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