23跨商/应英《大学生职业发展与就业指导》第八--九堂课

23应用英语1班何颖豪。不知不觉来到了学期末了，南岛主的课也临近尾声。不知道下个星期还能不能遇到这位老师，希望他的课可以一直教我，因为他真的是在教我们出去社会后要如何做。

这次我上了南岛主的第八节课，让人深有感触。课堂教学是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤，形成一个完整的教学步骤来实施素质教育，使学生学得积极主动，真正成为课堂学习的主人。达到有效教学，创设情境，形成问题，使学生愿学。情境的创设关键在于情，以情激境，以最好的境、最浓的情导入新课，形成问题。提出的问题要击中思维的燃点，这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒，从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激，学习热情激发起来，萌芽学习兴趣，认知系统开始运转。未来在科贸的三年里，我要努力学习，一步一个脚印，一点点完成自己的小目标。

岛主今天讲的是大学生初就业问题，对初入职场的大学生来说，职场到底要注意些什么，哪些是必须要有的磨炼等。有些时候，学历并不是最重要的，关键在于我们的为人处事方面，如果我们连最基本的尊重都没有，那么我们连工作机会都不可能拥有。进入职场需要我们要有正常的修养并且面对事情要有主动性，要多注意细节，对待职场人士上要有礼貌。

今天是南岛主给我们上的第八节课，主要围绕了“初就业”的主题展开讲述了职场应该注意的问题。工作上的成功是由一件件小事堆积起来的，把每一件工作任务做到极致才是实力和心态的良好体现。而且好的沟通会让人与人之间更好的相处与合作，灵活变通，随机应变，在社会上才能走的更远，站的更高。

上了南岛主的第八节课，让人深有感触。课堂教学是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤，形成一个完整的教学步骤来实施素质教育，使学生学得积极主动，真正成为课堂学习的主人

只要足够努力，就一定有回报。我们仍需学习在国企及民企的做人待物之道。通过岛主这节课，我学习到了很多。参加工作后，若是实际没有按自己所计划的方向发展，我会接再厉全力奋进。若觉得自己能力无法达到预期标准，就需要加强能力训练，出问题并努力改正，不能轻易放弃。

这是南岛主的第八堂课，时间过得很快，这学期的课程转眼间就要结束了。南岛主这节课讲了职场间的人情世故，也是给我们步入社会前上了一堂至关重要的课。南岛主用他自身经历向我们展现了职场的规则和处事。我们要虚心学习。俗话说三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。很期待南岛主的下一堂课

南岛主的第八堂课，伴随着美妙的歌声，南岛主给我们分析了目前的就业形态，以及在职场上的沟通，修养，素质能力，还讲了他和小师妹之间的故事，感人至极，还提醒我们要珍惜当下，珍惜时光，踏踏实实走好每一步。

岛主上的课很好，我也有认真听，他用自己亲身经历告诉我们不仅要智商更重要的还是情商，在职场上也是一样的，感谢岛主的辛苦付出

创业过程中会遇到各种预料之外的情况，需要我们具备灵活性和应对能力。在课程中，我们讨论了如何制定应急计划以及如何处理突发情况。