23跨商/应英《大学生职业发展与就业指导》最后一课

今天是南岛主的最后一节课，南岛主用自己的亲身经历教导我们做人，做事，教导我们认识大学是什么以及如何规划，认识自己的专业，读懂自己，四个读懂，如何做6个w ，如何规划安排时间，学习知识和技能，网络时代学习法，认识自己的企业工作岗位需要什么素质，为自己未来做好铺垫，第七节课讲了择业就业与初就业，,态度决定一切，初就业和谐关系的处理，以及初就业的49个细节，做一个有志气、骨气、勇气的人，珍惜自己所处的环境，要有感恩之心，进取之心，平衡之心，学习沟通的技巧，沟通就是生产力，通过阅读南岛主的文章使我受益匪浅，人的前二十年，尤其是大学阶段，是学习、积累、沉淀、修炼，培养良好的思维、学习和行为习惯，掌握生存、发展所必须的知识、技能至关重要阶段，这是一个人职业生涯开启的基础。而决定成败的是个人认知和素质。
了解到大学的重要性，生命如同列车，我会在生命列车上永怀“感恩之心、进取之心、平衡之心”，快乐前行，不断提高自己的认知，去追寻自己的梦想。

最后一堂课听南岛主说的出到社会重要的是你的为人处世，光有好的文凭还不够，还要学会明白做事的道理。在职场规则和潜规则（沟通的39个细节。南岛主说受过大学教育，主动永远是对的，特别是一个新人，不断地读书，可以看到很多人的很多事迹，拓展视野，南岛主干的是国际运输，他向我们传授如何处理同事的刁难，南岛主说工作需要要尊重别人，人很多时候都是被逼出来的，说出自己的态度，身为一个岗位，有事情要做就要做，不做一定不会，公司很多事都是工作之余，总有同事相处好，会把各各人缘性格特点都会讲你听，作为大学生要走近人家，那是人家半辈子的经验，走近人家才能学到功夫，每一个岗位必有一个特点，要尊敬他人，尊重他人，从别人身上学到功夫，做人要有料，每个人都不容易，要尊重每一个人，南岛主说他一路走过来不容易，最后南岛主告诉我们一.过去的事不要全让人知道1.世界上的事情没有固定不变的，人与人之间的关系也不例外。2.要知道，秘密只能独享，不能作为礼物送人。3.不相信任何人，无疑自我封闭，永远得不到友谊和信任。而相信任何人则属于幼稚无知，终归吃亏上当。二.该问的与不该问的1.有时候该问的，要明知故问，有些不该问的东西，即使你想问，也不要去问;2.在与别人交际中，为了避免引起别人的不快，一定要避免提问对方的隐私。注意掌握问话尺度，要适可而止。三.有人在你面前说别人坏话时，你不要插嘴。别人在你面前说某个人的坏话时，你不要去插嘴，只是微笑示之。插入不要随便找朋友借钱。四.不要比你的老板穿得更好1.穿着打扮，看起来是脆见小事，但却对一个人的事业成功有很大的影响。2.最好寻找一种能使老板意识到而不让其他人察觉的方式纠正，让人感觉到老板自己发现了错误。3.你穿得比他更体面，会让他很失面予。心里有一种被你比下去的感觉，会感到自渐形秽。

光阴似箭，日月如梭。不知不觉间就已经到了岛主的最后一堂课，真的很可惜岛主以后都不能继续教我们了，但岛主给我们留下了很多干货让我们之后能更好的发展。本学期这门课我学到了很多。记得岛主的第一堂课内容是态度决定一切！沟通就是生产力！岛主与我们初相识，跟我们讲了他的故事和平台以及这门课是学什么的，如何考核。岛主的第二堂课主题是认识大学-读大学是一个发现、改变并完善自己的过程，我们要认识自己并懂得自己的责任是什么。第三堂课是认识专业，认知职业生涯规划。岛主给我们讲了四个读懂：放眼世界，立足当下，背靠时代，读懂大学。只有真正的做到这些我们才能更好的发展自己。第四堂课是用“六W”规划高职三年，在大学这三年我们要合理规划好自己的目标塑造更好的自己。第五堂课主题：初就业的几大问题之处理。岛主给我们讲了五个重要问题的处理，分别是有关职场，岗位，职责，学习，细节的回答处理，这对我们这些三年后初入职场的小萌新非常有用!第六堂课的主题：中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导及期中小结。关于互联网+大赛这件事岛主也很重视，在我们要参赛的时候还给我们分享了如何写好比赛的内容和格式，还跟我们说明了比赛的好处不仅能有机会获得高额的奖金还能丰富经验。为此岛主还给我们列了十个“记住”，岛主也给我们放了个有关互联网+大赛的电影《当我们海阔天空》，电影很好看，并且深刻演绎了比赛期间会遇到的困难和学生们永不言弃的精神第七堂课是择业、面试与初就业。岛主给我们深入剖析了这三个词中的内容（一）关于择业

岛主给我们深入剖析了这三个词中的内容（一）关于择业

岛主给我们深入剖析了这三个词中的内容（一）关于择业

岛主给我们深入剖析了这三个词中的内容1、毕业后你就知道自己错了 2、大学毕业进入社会你变成小学生 3、老师没教你的（课本里没有的）那些才是你工作的重点。岛主的第八九堂课讲了初就业的和谐关系处理还有他初就业的故事以及职场的规则与潜规则。岛主讲的初就业就是我们毕业后出来工作的情况，对于和同事之间关系的处理之类的话题能让我们收获很多知识，就比如岛主讲到的他的小师妹这个例子，很深刻的让我明白了做人要懂得人情世故不然就算有再好的机会给你都握不住，要懂得职场的潜规则。通过学习职业规划课程，我开始思考自己的人生，这使我明白了不仅要走好当下更要规划未来。如果我忙忙碌碌，不做明天的打算，那么等我以后找工作的时候遇到的难题也会更多我是一个平凡的人，想要自己的人生变得更出彩，就要比他人付出更多的努力。我认为职业规划就像我的人生规划一样，都特别特别的重要。就好像爬楼一层一层达到我的目标。我没有爱好就要培养爱好，越是短板就越要培养，比如我之前不是很喜欢讲话，所以为了更好地适应以后的工作环境和社会，我现在就要努力的多说话，多和人交流，这样才能克服我的困难。开学前恐惧自我介绍，到现在能够说满规定的时间，觉得自己的进步还是很大的，但是还要继续努力奔赴更好的自己。

光阴似箭，日月如梭。不知不觉间就已经到了岛主的最后一堂课，真的很可惜岛主以后都不能继续教我们了，但岛主给我们留下了很多干货让我们之后能更好的发展。本学期这门课我学到了很多。记得岛主的第一堂课内容是态度决定一切！沟通就是生产力！岛主与我们初相识，跟我们讲了他的故事和平台以及这门课是学什么的，如何考核。岛主的第二堂课主题是认识大学-读大学是一个发现、改变并完善自己的过程，我们要认识自己并懂得自己的责任是什么。第三堂课是认识专业，认知职业生涯规划。岛主给我们讲了四个读懂：放眼世界，立足当下，背靠时代，读懂大学。只有真正的做到这些我们才能更好的发展自己。第四堂课是用“六W”规划高职三年，在大学这三年我们要合理规划好自己的目标塑造更好的自己。第五堂课主题：初就业的几大问题之处理。岛主给我们讲了五个重要问题的处理，分别是有关职场，岗位，职责，学习，细节的回答处理，这对我们这些三年后初入职场的小萌新非常有用!第六堂课的主题：中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导及期中小结。关于互联网+大赛这件事岛主也很重视，在我们要参赛的时候还给我们分享了如何写好比赛的内容和格式，还跟我们说明了比赛的好处不仅能有机会获得高额的奖金还能丰富经验。为此岛主还给我们列了十个“记住”，岛主也给我们放了个有关互联网+大赛的电影《当我们海阔天空》，电影很好看，并且深刻演绎了比赛期间会遇到的困难和学生们永不言弃的精神第七堂课是择业、面试与初就业。岛主给我们深入剖析了这三个词中的内容1、毕业后你就知道自己错了 2、大学毕业进入社会你变成小学生 3、老师没教你的（课本里没有的）那些才是你工作的重点。岛主的第八九堂课讲了初就业的和谐关系处理还有他初就业的故事以及职场的规则与潜规则。岛主讲的初就业就是我们毕业后出来工作的情况，对于和同事之间关系的处理之类的话题能让我们收获很多知识，就比如岛主讲到的他的小师妹这个例子，很深刻的让我明白了做人要懂得人情世故不然就算有再好的机会给你都握不住，要懂得职场的潜规则。通过学习职业规划课程，我开始思考自己的人生，这使我明白了不仅要走好当下更要规划未来。如果我忙忙碌碌，不做明天的打算，那么等我以后找工作的时候遇到的难题也会更多我是一个平凡的人，想要自己的人生变得更出彩，就要比他人付出更多的努力。我认为职业规划就像我的人生规划一样，都特别特别的重要。就好像爬楼一层一层达到我的目标。我没有爱好就要培养爱好，越是短板就越要培养，比如我之前不是很喜欢讲话，所以为了更好地适应以后的工作环境和社会，我现在就要努力的多说话，多和人交流，这样才能克服我的困难。开学前恐惧自我介绍，到现在能够说满规定的时间，觉得自己的进步还是很大的，但是还要继续努力奔赴更好的自己。

第一堂课南岛主给我们介绍他本人、教导我们要知道态度决定一切！沟通就是生产力！以及让我们学会认识自己。
第二堂课要我们认识大学，并举例了自己大学的“糗事”来告诉我们大学生应该怎么做，要自律自爱，要懂得为自己的选择承担责任。你告诉我们读大学，是一个发现、改变、完善自己的过程，但是很不幸，我们好像让您失望了。我们依旧用那种幼稚的想法在成长着，就是说很可悲吧，希望我们能尽快做出改变。
第三堂课要我们认识这个世界，结合当下的社会环境和背景，了解这个时代，去融会贯通到我们学习中去，教导我们要学会思维，要学会思考。
在我们认识了自己，认识了学校，认识了世界后，我们要开始结合这些东西去对自己的大学进行规划。
第四堂课南岛主用6个W教我们规划高职三年，分别是why、what、when、who、where、how，从大一到大三，我们要知道我们这个专业学了什么，要怎么学，要怎么去提升自己。我学的是跨境电子商务，我就应该学好英语，最好把四六级都过了，我还要多了解时事，特别是国际上的一些情况。
第五堂课老师要我们知道关于自己专业的公司的岗位职责和素质要求，我们应该如何培养自己这方面的知识与能力，可以在大二之后通过实习去锻炼。因为机会总是留给有准备的人的，所以做人一定要有料。
第六堂课南岛主教导我们规划自己的求职，创业之路，要对自己的未来有清晰的规划，空闲时间可以多利用读书来丰富自己，养成良好习惯。
为人处世，看细节。做人第一，做事第二。
第七堂课您分别在关于择业、面试、初就业给我们讲述其职场潜规则，您告诉我们做人第一，做事第二，还举例了您身边亲戚的一个例子，更让我们知道出门在外靠自己才是根本。
第八堂课老师讲述了在职场的和谐关系应该怎么应对和处理，让我们知道一些职场的潜规则与职场规则。也讲了一个小故事让我们知道学历只是一块敲门砖，并不是所以。一个人在社会上打拼，还是要做到与人为善的，也要学会抗压。
第九堂课给我们介绍了在职场的49个沟通技巧，收获满满，一些之前不了解不认识的都可以查询认识一下，也告诫我们职场素养的重要性。
第十堂课，也就是今天这最后一堂课，您带我们回顾之前学到的种种，您反问我们学过的还记不记得，其实记得的少数，但是您却是能够侃侃而谈，令我佩服。
以上就是这学期我对这门课的一些认识了，学习到很多，也很开心，很荣幸认识南岛主这么一位好老师。之后我也会谨记南岛主教诲，多读书，多学做人，多努力完善自己的。您的教导，估计是我在日后的学习工作和生活上回忆起来都感到幸福，庆幸的存在。我会好好完成属于我的使命与责任，努力做一名对国对家有建设之人的。
在此，对您说一声谢谢，谢谢您的教导，您辛苦了！希望南岛主以后还能教我们人生的道理

首节课，南岛主介绍了自己，教导我们态度决定一切，沟通是生产力，还教我们认识自己。第二节课，他让我们了解大学，用自身的趣事告诉我们大学生应该如何自律，为自己的选择负责。他告诉我们，读大学是发现、改变、完善自己的过程，但他说我们让他失望了，我们还像个孩子，他希望我们能尽快改变。第三节课，他让我们了解世界，结合当前的社会环境，理解这个时代，把这理解应用到学习中，教我们要学会思考。
在了解了自己、学校和世界后，我们要开始规划自己的大学生活。第四节课，南岛主用六个W教我们规划三年高职，从大一到大三，我们要知道专业学了什么，怎么学，怎么提升自己。我学的是跨境电子商务，就应该学好英语，尽量过了四六级，还要关注时事，特别是国际情况。
第五节课，老师告诉我们自己专业公司的岗位职责和素质要求，我们如何培养自己这方面的知识和能力，大二后可以通过实习锻炼。机会总是给有准备的人，所以要有实力。第六节课，南岛主教我们规划求职和创业之路，要有清晰的未来规划，空闲时多读书，养成良好的习惯。
第七节课，南岛主讲了职场潜规则，告诉我们做人第一，做事第二。他举例说明了这一点，让我们明白出门在外要靠自己。第八节课，老师讲了如何处理职场关系，告诉我们职场潜规则和规则。他还讲了一个小故事，让我们知道学历只是敲门砖，不是全部。在社会上打拼，要与人和谐相处，学会承受压力。
第九节课，老师介绍了49个职场沟通技巧，收获很多。第十节课，南岛主带我们回顾了所学内容，他问我们还记得多少，其实记得的不多，但他却能侃侃而谈，让人佩服。
这学期的课程让我学到了很多，我很开心，也很荣幸认识南岛主这样的好老师。我会记住他的教诲，多读书，多学做人，努力完善自己。他的教导让我在未来的学习、工作和生活回忆起来都感到幸福。我会尽自己的责任和使命，努力为国家和社会做贡献。
谢谢南岛主，谢谢您的教导，您辛苦了！希望以后还能听您讲人生道理。

    在完成职业生涯规划最后一课的学习后，我感到受益匪浅。这门课程不仅让我深入了解了职业生涯规划的重要性，还帮助我掌握了制定有效职业规划的方法和技巧。以下是我对这门课程的感悟：

1. 明确自我定位：在职业生涯规划的起点，我认识到了明确自我定位的重要性。通过深入了解自己的兴趣、价值观、技能和弱点，我能更好地为自己设定合适的职业目标，并为实现这些目标而努力。

2. 设定实际可行的目标：制定目标是职业生涯规划的关键步骤。在这门课程中，我学会了如何设定实际可行的目标，并制定了实现这些目标的详细计划。这样的规划让我有了清晰的方向，使我在追求职业发展时更具动力和信心。

3. 培养职业技能：为了在职业生涯中取得成功，培养职业技能是必不可少的。在这门课程中，我认识到了提升自身技能的重要性，并制定了个人能力提升计划。通过不断学习和实践，我相信自己能够不断提升职业技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

4. 寻找导师和建立人脉：在这门课程中，我学会了如何寻找导师并建立有用的人脉。导师能够为我提供宝贵的建议和经验，帮助我少走弯路。同时，建立人脉有助于拓展职业机会，增加个人影响力。

5. 保持灵活性和适应性：职业生涯规划不是一个固定的蓝图，而是一个灵活、可调整的过程。随着时间和环境的变化，我们需要不断调整自己的规划，保持灵活性和适应性。这样能使我们更好地应对职业发展中的挑战和机遇。

总之，通过学习职业生涯规划最后一课，我深刻领悟到了职业生涯规划的重要性，并掌握了一些关键的规划技巧和方法。我相信这些知识和经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。