23跨商/应英《大学生职业发展与就业指导》最后一课

这段时间时间，南岛主给我们上了《大学生职业发展与就业指导》课，时间不长,课程也不多。但这门课程意义重大，事关今后我们的未来，容不得马虎。学习这门课后，真的很有感想，在这里，也大概的说一些自己的感想。
通过这门课程，我认识到了职业规划对今后就业的重要性，要及早规划好自己的职业生涯，明确自己的目标，以利于今后更好的发展。南岛主在课上积极引导我们对自身的思考，让同学们对自己有了更好的认识，有利于同学们根据自身特点做好职业规划。南岛主课上讲的许多成功人士的案例对学生有很好激励作用,还有南岛主生动鲜明的观点给学生很大的启发。南岛主上课的形式也比较新颖,不是一味死板的讲书本上的东西，而是传授给我们他的人生经验，能引起学生的兴趣，让学生积极参与到其中，并能使学生得到很好的锻炼。
  在学这门指导课前，我对职业生涯的理解就是一个人的工作的经历。在学习和查找资料后，才对职业生涯有了个新的认识。职业生涯，是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般职业生涯开始于工作前的职业学习和培训，终止于退休。在学习这门课后，我觉得一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。就我现在认为，职业生涯规划可以说是一个复杂的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。
  从现在就规划好自己的人生，提升自身技能,不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话:“人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。我相信在这门课程学到的知识将会令我在以后的求职，甚至是以后的工作中都受益非浅。我会在以后的生活学习中，更加坚定自己的新信念,争取早日实现自己的职业生涯规划实现自己的人生价值.最后，我坚信也确信自己在以后的职业生涯当中，能够越挫越勇,实现自己的人生目标!

今天是南岛主最后的一堂课了，课上南岛主仍然结合了自己的亲生经历来和我们诉说人生的种种道理，有幸在科贸校园里遇到南岛主，岛主每节课都细心准备，教会了我们许多职场上、就业上的宝贵的道理与知识，沟通就是生产力，大学生职业发展，最重要的是为人与处事，这些都是您教会我们的道理。

设定目标。设定短期和长期的职业目标，并为达成这些目标制定详细的行动计划。 发展职业技能。根据职业目标，发展相关的职业技能和专业素养，包括沟通能力、团队协作能力、解决问题能力等。 增强就业竞争力。一旦尝试去做一件事就不要轻易放弃，要不断充实自己

学习职业生涯规划这门课程让我们明白在做职业定位前，必须先自我探索职业性格和职业兴趣，因为不同的人有不同的性格兴趣，不同的职业也需要不同的兴趣特征，发现自我天生的激励机制，找到与个人兴趣相匹配的职业。 《职业生涯规划》这门课也让我明白成功的前提是先给自己设定目标，给自己绘制职业生涯蓝图。在大学期间，我们需要强化专业知识的学习，打好扎实的基础；需要注重核心能力的培养，在课堂外充电，在社团中锻炼，在实践中成长，在培训中强化。在毕业后的前几年和后几年我们都还需要不断地再学习，不断充实自己，不断在实践中磨练自己，朝着目标一步步迈进。 在实现目标过程中，我们必然会遇到许多困难，但我们不能因此气馁，轻放弃。一个人解决问题的能力  收获: 《大学生职业生涯规划》课在老师精彩的讲说中结束了，期间在老师的教学中受益匪浅。在此，我想谈一下在上完职业生涯规划课后的一些感想。 职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 实际上已经包经是人生规划的概念，即包括工作、学习、休闲和家庭四大块。这四大块能够和谐地在你的生活中保持发展，那么职业生涯规划就做得极为成功了。 在老师的分析和自己看来，我对自己的职业生涯扣划有了一定的认识 对老师上课的评价: 老师的授课充满活力和激情，深深地吸引了学生们的注意力。 老师注重与学生的沟通交流，能够主动回答学生的问题并解决他们的疑惑。 老师讲课亲切贴心，给予学生非常多的鼓励和支持。希望南岛主在未来收获更多学生的喜欢。祝南岛主身体健康，每天开心！！

在这门大学生职业生涯规划课程的学习中，从南岛主身上学习到了很多东西，我深刻体会到了对于未来职业生涯的认识和规划的重要性。通过课程的学习，我获益良多，不仅对自己有了更清晰的认识，也学会了如何有效地规划我的职业生涯。

首先，课程帮助我更好地了解了自己的兴趣、价值观和能力，这使我更加明确了自己的职业发展方向。通过自我评估和职业测评，我得以深入分析自己的优势和劣势，从而更好地选择适合自己的职业方向。

其次，在课程中我学会了撰写简历、求职信以及进行面试的技巧。这些技能的掌握为我今后的求职和职业发展提供了很大的帮助，让我更有信心地面对职业发展中的挑战。
最重要的是，这门课程让我认识到职业规划是一个持续的过程，需要不断地调整和改进。我意识到职业生涯规划并非一成不变，而是需要随着自身成长和外部环境的变化而不断调整。这对我未来的职业发展有着深远的影响。
从最开始的课上老师所讲的概念：“态度决定一切！沟通就是生产力！“师生互相认识。到今天上午老师给我们总结的零零总总，就像老师在课堂上播放的生命列车一样，在电影上给我们回顾：用“六W”规划高职三年 （1）规划大一 （2）规划大二 （3）规划大三。认识自己——你是谁？你的责任是什么？你现在开始应该怎么做？等等内容与知识经验，让我们受益匪浅。
我很喜欢老师的上课方式，不局限于课本，老师结合自身经历，让我们的感悟更深，感谢这一学期老师的指导教诲。

南岛主教师作为我们职业规划课的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，使我们对职业规划这门课产生了浓厚的兴趣。南岛主教师采用网站教案多媒体辅助教学，制作的网站电子教案详略得当，使我们依靠它能及时跟上南岛主的思维。南岛主老师的教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的学习成绩得到了较大的提高。 南岛主教师幽默风趣，上课气氛活跃。教师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

时光如流水，匆匆忙忙间，不知不觉中已到了学期的尾声，在这个学期我有幸参加了南岛主教学的职业生涯规划课，而南岛主的言行对我个人产生了不少影响，让我在真正进入社会之前窥见社会的相处之道，也让我对未来有了更多的规划与想法。
从第一节课的“世间所有的相遇都是久别重逢”，再到最后一堂课的“未来再相见”，在南岛主的课堂上，自始至终都贯穿着一句话，也就是南岛主每节课都要强调的那句“沟通就是生产力”。南岛主不仅仅在理论与言语上教导了我们这句话，更通过如上课时不断跟同学们沟通来以身作则地实践这句话，令我深感敬佩。
在这一学期中，我学到了跟其他课堂教学不同的东西，这正是一种具有实感的教学，切实地教导了我们一些“干货”，而通过这种教学，我不仅学到了沟通的力量和方法、未来向内发展与向外发展的方向、对会展商贸相关知识的了解下，更让我学习到了为人处事安身立命之姿。其中我最大的收获与帮助是我获得了前进的勇气与方向，南岛主的经历与教导如同在迷雾中为我提起了一盏灯，或许无法给予太过于细致的教导，但却足以让我们少栽点跟头和寻找到正确的方向。
南岛主的风趣与幽默在这堂课表现得淋漓尽致，教学中充满了乐趣与激情，南岛主以经历和故事激励我们追求自己的梦想，让我们感受到职业发展的无限可能。这种激情感染了我们每一个人，让我们更加热爱这门课程，也更加热爱自己的未来职业规划。
“生命如同列车，这过程中充满了不确定性。世间所有的相遇都是久别重逢。”如同最后一节课时候南岛主播放的视频里面说的一般，我们的人生如同一条列车，在途中会有不同的人上车下车，其中有些人比较特别，会为你留下深刻的印象，对我来说或许南岛主就是这特别的人之一，短短几个月时间，我们相遇又相离，或许未来会相见，又或许不会相见，但经过这一学期的教学，我已经深刻记住了南岛主的名言，已经因此而成为更好的自己，这便也很好了。
南岛主所传授的这些知识和经验将对我未来的职业发展产生深远的影响，同时，我也非常感谢南岛主在这门课程中的辛勤付出，我相信在未来的职业生涯中，我会不断运用所学知识，努力实现自己的职业目标。
最后，再次感谢南岛主也就是杨泽利老师为我们带来的这门精彩的职业生涯课程！

第一次上南岛主的课,我很喜欢老师的教学风格，那是我在众多必修课中唯一一个有趣的课堂，老师和我们见的第一次面我一直记忆犹新。老师的幽默帅气，老师说他是科贸前帅哥我很相信，因为老师就是大帅哥。老师第一堂课告诉我们他的自创品牌南岛主是什么意思，还给我们说了很多经典语录。还有他上课给我们比的大爱心，我到现在还记得。在后面的课堂中我的记忆虽然不怎么深刻了但是每当做老师的课后作业，看到老师在这里编辑的文字中我就回想到课堂讲的什么，老师要离开白云校区我尊嘟很难过，因为这么好的老师要离开了。老师最后一堂课老师给我们玩了游戏，大家都很开心，但是想到离别还是很伤感。老师说的一个名句“态度决定一切”这句话一定会成为我今后学习的一个警句，时刻提醒自己。最后一堂课的内容“认识自己”、“自爱自律”；“每个人必须为自己的选择承担责任与后果”；“读懂时代、读懂世界、读懂中国、认识未来”，有”志气、骨气、勇气”，“认识新产业、认识新业态、掌握新技术”这些我都会牢牢记住。在二十年后我们还能相见，也祝福老师身体健康，天天开心！

南岛主倡导：态度决定一切；沟通就是生产力！通过杨老师对《生涯规划指导》国家课程的建设的介绍，我们知道:他不是为建设课程而建设课程的，而是考虑教给学生什么、如何教好学生、如何提高学生的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升自身的能力以及适应市场的需求，就必须做好大学生的生涯规划和就业指导。课堂上南岛主让我们思考：你想成为什么样的人？以后想从事什么行业？如何大学三年的规划？通过南岛主的课堂，我们知道现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。南岛主对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。我们从他身上不仅仅学到了知识，还要学校的方法和做人的道理。

不知不觉这个学期已接近尾声，在过去的学期中，通过这门课程的学习，我对职业生涯规划有了更深入的理解，也对自己的未来有了更明确的规划。在职业生涯规划课程中，我学习到了很多关于职业规划的知识和技能。我们了解了职业生涯规划的基本概念、原则和方法，学习了如何进行自我评估、职业探索和目标设定。   他强调目标设定和长期规划的重要性。设定明确的目标可以帮助我们更有针对性地发展自己的职业技能和知识，同时也能够激励我们不断前进。长期规划则能够帮助我们预测未来职业发展的趋势，为未来的发展做好准备。

      好快呀，我们的大一上学期就这么过去了，进入大学以来，认识到南岛主老师，老师讲了好多好多，用自己的亲身经历来告诉我们人生中的大道理，考虑到了大一新生对课本上的知识不会有太大的兴趣，所以用自己的简单的好理解的方式来告述我们，教会我们如何规划人生职业的发展。
     在我们的所学的跨境电子商务专业里，运用自己从商20多年的经历来说明：跨境电商/外贸公司岗位职责及素质要求 认识外贸/跨境电商公司岗位及职责，跨境电商工作岗位；外贸公司岗位设置及职责；外贸公司岗位职责 第六堂课：中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导及期中小结 第七堂课：了解择业、面试、初就业注意事项 第八堂课：1、初就业和谐关系之处理 2、南岛主初就业故事 第九堂课：职场沟通的49个细节——职场规则与潜规则。这些都在努力地让我们带入当时的情境，能讲这些给我们听，南岛主已经在慢慢地改变着我们浅意识，不知不觉之中我们增长了很多认知，我相信这些东西在不远的将来，我们或多或少都能用在工作上，学习上.尽管我们的还不是南岛主所说的那样成为你心中优秀的大学生，但是我相信人各有志，也相信各有所长，都会在自己喜欢的领域里闪闪发光。
    很高兴很认识你!杨泽利老师。