还记得我们与南岛主相遇在第一堂课岛主给我们比的大爱心我们刚进入南岛主平台的小学生到今天最后一堂课的我们成为初中生，回顾了一下在岛主课堂的日子，我们确实是贪玩，正如岛主所说被手机毒害，做着最愚蠢的事情就是花着父母的钱来学校上课玩手机，确实加肯定是罪该万死的。今天是最后一次的作业，但不是最后一次学习，因为岛主教给我们的永远牢记于心中。接下来我总结了我这段生涯课学习的收获。
一、认识大学：探索与成长
读大学，对于我来说，不仅是一段学术旅程，更是一次对自我、对世界的深度探索。在这个阶段，我逐渐认识到大学是一个充满机会和挑战的地方，它让我接触到更广阔的世界，也让我有机会去探索自己的兴趣和潜力。这是一个发现、改变并完善自己的过程，每一个尝试都成为了我人生中宝贵的经历。
二、认识自己：挖掘潜能，明确方向
在职业生涯规划的过程中，我深入地思考了“我是谁？我的责任是什么？我现在开始应该怎么做？”这些问题。通过自我评估和职业兴趣测试，我更加明确了自己的性格特点和优势，同时也认识到了自己的不足和需要改进的地方。这是一个自我认知的过程，也是一个挖掘潜能、明确人生方向的过程。我感到自己更加成熟和自信，更加清晰地认识了自己的未来方向。
三、专业认知与职业生涯规划
这门课程不仅让我了解了职业生涯规划的基本理论和方法，更让我深入了解了不同职业类型和行业特点。我学会了如何用“六W”方法来规划自己的高职三年，这让我对自己的未来有了更清晰的认识和规划。我感到自己更加有目标和动力，更加明确了自己的职业方向和行动计划。
四、六W方法及其做法
“六W”方法是一种非常实用的职业生涯规划方法，它帮助我们回答六个关键问题，从而明确我们的职业目标和行动计划。这六个问题分别是：
What：我想成为什么样的人？
Who：我应该与哪些人合作？
Where：我在哪里可以找到机会？
When：我应该什么时候行动？
Why：我为什么要这样做？
How：我如何实现我的目标？
通过使用“六W”方法，我更加清晰地了解了自己的职业目标和行动计划，从而更好地规划自己的职业生涯。我感到自己更加有动力和方向，更加明确了自己的未来目标。
五、个人感情与展望
在这门课程的学习过程中，我不仅学到了职业生涯规划的理论和方法，更感受到了老师和同学们的关心和支持。我感到自己在这个过程中成长了很多，也更加坚定了自己的职业目标和人生方向。我相信在未来的学习和工作中，我会继续努力学习和实践，不断提升自己的职业素养和能力水平，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我也期待着与更多的同学和老师交流和合作，共同探索职业生涯的无限可能。每当我想起那些与老师和同学们一起度过的美好时光，我的心中都充满了感激和期待。我期待着在未来的日子里，继续努力、不断进步，为自己的职业生涯画上一个更加完美的句号。
最后送首诗歌告别我们最爱的南岛主，三个字的南岛主
在南岛的春风里，您是智慧的摇篮，
轻轻唤醒我们沉睡的思维。
在您的课堂里，我们学会倾听与言谈，
就业沟通技巧，如清泉般流淌心间。
您是我们的镜子，照出真实的自我，
让我们勇敢面对自己的不足。
在您的引导下，我们改变、完善、成长，
如同树苗，在南岛的阳光下茁壮。
如今，离别的时刻悄然来临，
我们带着不舍，离开您的课堂。
但是，您的话语永远铭记在心，
您的教诲，是我们前行的力量。
在南岛的星空下，我们向您致敬，
感谢您点燃我们智慧的火花。
愿您在未来的日子里幸福安康，
愿您的教诲永远照亮我们的人生道路。
南岛主啊，您是我们的启蒙者，
您的付出，如同南岛的阳光雨露。
愿这首诗歌传递我们的感激与敬意，
愿您在南岛的岁月里收获满园桃李。
老师啊，我们带着您的教诲启航，
在未来的海洋里乘风破浪。
愿我们的成长成为您的骄傲，
愿我们的努力回报您的辛勤耕耘。
再见了，南岛主，再见了，老师，
您的教诲永远铭刻在我们的心田。
愿我们在未来的岁月里继续前行，
带着您的祝福和期望创造美好的明天！
我们期待着未来还能有机会与您再次相聚，继续聆听您的教诲。祝您在接下来的工作上一切顺利，身体健康，事业蒸蒸日上！ 再次向您致以最诚挚的敬意和感谢！再见，三个字的科贸第一大帅锅
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