今天是农历9.9日重阳节的一天， 步入课堂便听到“九月九的酒”一歌，久久共鸣，不禁想到，今又重阳，久久思念，思念家乡，思念亲人，也希望大家久久常相伴，岁岁皆平安。紧接着，南岛主今天还跟我们分享了很多书籍，有“相约星期二”“弗洛伊德与为什么鸭”等等等等…不可否认的是，读书于我们而言是重要的，它充实着我们的生活，提升着我们的认知，扩展我们的思维。我还依稀记得南岛主今日讲的给我们的故事，一个老人，一个年轻人，一本书，讲述了关于人生，关于生命，关于爱情等等的主题，让我们对人生能更加深入的思考，不至于思想麻木
今天是上南岛主的第四堂课，收益非浅，虽然有些听不懂，但是南岛主教到了人生的活法，让我对社会有了一定的了解，我希望吸收更多的知识，能帮助我对未来有规划，我觉得这个课是非常有用的，又有一位那么好的老师！
这是第四节课，南岛主又照例在课堂前放歌放视频，载歌载舞，我很喜欢这件事，这能让我们更快进入状态，更快被南岛主所吸引，快速沉浸入岛主的课堂。南岛主作为我们的老师苦口婆心的告诉我们经验我们应该要好好体验。听南岛主的课，让我意识到社会经验，社会阅历是非常重要的一件事。我相信，在南岛主的教导下，我们会更快地成长！
在南岛主的课上，进一步认识自己，明确自己的目标，成为国家需要的大学生，做好自己所负责的事情，在平凡中造就伟大，多读书，多去读有意义的书，不断完善自己的思想，成为国家和时代所需要的大学生。我们要关注时事，紧跟时代步划。
在第四节课南岛主教会我们如何在大学规划三年，首先，我的短期目标是英语四级，长期目标是专升本成功。在大一最好一次性把英语四级过了。其次，大二把普通话和计算机也考过。最后，大二下学期进行专升本复习，大三边实习边进行专升本。行动目标首先是把专业课学好，然后多参加志愿以及社团活动丰富阅历，在其他空余时间泡图书馆进行复习，每日背70-100个单词增加词汇。以上是我通过南岛主第四节课总结出来的目标
在这一次南岛主第五堂课的课上，他给我们分析了我们的专业的优点与缺点，要求我们从5个w（when,why,what,who,how）来入手规划自己的三年。南岛主说我们目前对自己的认知还不够，还需要读更多的书，更多的了解自己，我们也应该有自知之明并更多的去审视自身，期待下一次南岛主的课程。
老师课前给我们放歌，让我们有一个轻松愉悦的氛围去学习接下来的课。课上给我们讲了三个规划，然后说明六个what，规划大学三年我们应该要怎么样学习还教我们应该运用网络资源去学习，而不是去玩。我的目标修完专三本二的课程，拿到两个毕业证，其间努力学好专业知识，为以后就业增加竞争力。
这节课南岛主讲了很多关于学习的道理，让我知道了人不能只有别的快乐也不能没有快乐，而是要在学习中感受到成长的快乐。朋友圈更重要的是多展示自己的才华，努力学习珍惜每分每秒才会有竞争力。
在这节课堂中，南岛主给我们推荐了几本书《寻觅意义》、《相信》、《相约星期二》、《活法》等几本书，并让我们可以用6个“w”规划我们大学三年：who、what、when、where、how、why。南多多学习法：多阅读、多动手、多外出、多沟通、多提问、 多思辩......这让我这迷茫的大学生活有了些许方向感，有了些许奋斗之意。
在课堂之中，南岛主提到了这一个时代，是最好的时代，亦是最坏的时代，这个时代给予我们更多的机会和机遇，让我们有更多奋斗的选择，南岛主告诫我们要好好学习，要规划好自己的未来，才能实现人生的价值，体现人生的价值所在。
岛主在这一节课之中，从多个方面解答我们的疑问。首先则是教学是否应按教材的规划来讲解，南岛主认为讲授人生经验比按课本按ppt传统式教学有用，有趣的人生经验更能提起同学们的兴趣，亲身经历过的才更能让人有感悟。南岛主这样做让我脱离了书本中枯燥无味的文字和内容，进入到南岛主个人的人生经历，去感受着南岛主的人生经历，并让我对自己的人生之路有些许方向。其次则是关于考证的问题，南岛主认为考证固然有用，但相对于考证而言，人生的实践则更为重要，要切身去感悟人生的精彩。不考证并非证明自己能力不行，恰恰能证明自己能力的是在实践之中，工作之中，日常生活之中。
南岛主的课对我来说是非常有价值的一堂课。通过这门课，我对自己的职业发展有了更清晰的认识，并学到了一些实用的技巧和策略。
首先，课程帮助我明确了自己的职业目标和价值观。在课程中，我学习了如何根据自身的兴趣、能力和价值观来制定职业目标。通过深入思考并进行目标设定，我现在更清楚地知道自己想要追求怎样的职业道路。
其次，课程提供了很多实用的职业发展技巧和策略。比如如何撰写一份出色的简历和求职信，如何进行面试准备，如何建立职业人脉等等。这些技巧和策略对于我来说非常有帮助，让我更加自信和准备充分地面对职业发展的未来挑战。
此外，课程还教授了一些关于职业规划的基本概念和原则。我学到了如何评估自身的优势和劣势，如何利用资源和机会，以及如何制定长期和短期的职业计划。这些原则对于我在职业发展过程中做出明智的决策非常重要。
在课程结束后，我感觉自己对职业发展的方向有了更明确的认识。我意识到职业发展是一个长期的过程，需要不断的学习和成长。同时，我也意识到了职业发展是一个个人化的过程，每个人都有不同的目标和价值观，应该根据自己的情况来制定适合自己的职业规划。
总的来说，生涯规划指导课给了我很多有用的知识和工具，帮助我更好地规划我的职业生涯。我会将这些学到的东西应用到实际中，并不断努力追求自己的职业目标。同时，我也会继续学习和成长，以适应未来职业发展中的挑战。